EL PLUMIER DE LA LOLA

UN PESSEBRE POÈTIC

2012-01-27T07:50:00.000-08:00

Imatge del pessebre d'aquest any. (Curs 2011-2012)

L’escola Lola Anglada, ha realitzat un pessebre per les festes Nadalenques.

Un any més, l’escola Lola Anglada per les festes de Nadal ha fet un pessebre amb: La verge Maria, sant Josep, el bou, la mula, el nen Jesuset, els tres reis, el caganer i decorats dels pessebres tradicionals.

A part de tot, les nenes i els nens del cicle superior han construït cadascú una figureta. Aquestes figuretes han estat relacionades amb les poesies de Joan Oliver (Pere Quart), que és el centre d’interès que aquest any treballem a l’escola. Aquest any fa 25 anys que el poeta va morir.

Les nenes i els nens de la classe del Bestiari (6è) van agafar poesies del recull de poemes “EL BESTIARI” de Pere Quart. Per exemple la garsa o l’elefant.

La classe dels Misteris poètics (5é), va realitzar les figuretes tot utilitzant algun personatge de les poesies de Pere Quart, com ara la infermera o la germaneta.

Hem entrevistat a una nena de la classe de 2n, per veure què li semblava el pessebre d’aquest any.

-T’ ha agradat el pessebre d’aquest any?

-Sí, molt.

-Que et sembla el pessebre d’aquest any respecte al de l’any passat?

-El pessebre d’aquest any m’ha agradat més que el de l’any passat.

-De les figures que han realitzat els companys de 5è i 6è, quina t’ha agradat més, per que?

-El “SUPERHOME”, perquè em va semblar molt divertit.

-Et sembla bé que cada any a l’escola muntem un pessebre?

-Si, perquè queda tradicional. També crec que no guarnim massa l’escola amb coses nadalenques i trobo que posar un pessebre queda molt bé i és molt típic de Catalunya.

27-01-2012
Redactora: Cèlia Lladonosa.

Correctores: Carla Coloma, Martina Galilea, Andrea Panadero, Paula Vergés.

ACCIDENT AL "COSTA CONCORDIA"

2012-01-27T07:23:00.000-08:00

Vaixell "Costa Concordia" naufragat.

El passat divendres 13 de gener del 2012, el vaixell “Costa Concordia” va naufragar al port de l’illa del Giglio (Itàlia).

A les 21 hores i 20 minuts, el vaixell va xocar amb una roca a uns 500 metres del port de l’illa del Giglio i, això va causar una esquerda de 70 metres de llarg al casc del buc.

El vaixell s’inundà i quedà embarrancat en un banc de sorra de sota l’aigua, amb una inclinació de 70º.

Es procedí a l’evacuació, que fou dificultosa per la posició en que havia quedat el vaixell.

L’endemà al matí, es van rescatar passatgers amb vida. Actualment, han mort 11 persones i en segueixen desaparegudes 23. També, estan buscant a persones a l’interior del vaixell i ho fan amb explosions controlades per obrir-se pas. Acusen al capità d’abandonar el vaixell i a la gent que va naufragar.

27-01-2012

Redactora: Sílvia Rincón

Correctores: Alba Casellas i Andrea Panadero

SANTA CECÍLIA 2011 A L'ESCOLA LOLA ANGLADA

2011-12-12T05:08:00.000-08:00

El dia 22 de novembre de 2011 vam celebrar Santa Cecília a l’escola (Festa de la música). El dia de Santa Cecília cada professor/a, abans de fer la classe als seus alumnes, regala una cançó. The Lion Sleeps Tonight, Catalana de Jaz, Vaca suïssa, Cançó dels pingüins, El més petit de tots, Mediterraneo de Joan Manel Serrat... Perquè Santa Cecília és la patrona de la música.

Per la tarda alumnes de 5è i 6è van fer un petit concert amb diversos instruments: saxo, clarinet, piano...

Primer van fer el “concert” per a cicle inicial i més tard per a cicle mitjà i cicle superior.

Van tocar molt bé!

I el dijous, va venir a l’escola la Mari Luz, una cantant d’òpera professional. Va cantar cançons en diferents idiomes: francès, itàlia i portuguès.

Amb agraïment, els nens i nenes de cicle mitjà li van cantar una cançó de la tardor, i els nens i nenes de 6è li van tocar la Cançó de l’Alegria amb la flauta.

Desembre 2011

Redactor: Miguel Iglesias (6è)

Correctors: Pau Caresia (5è) i Dani Hurtado (6è)

EL DIA DE SAINT ANDREW

2011-12-12T05:04:00.000-08:00

El dia 30 de desembre de 2011 a la classe de cinquè va venir un noi, en Paul Tallbot.

El monstre del Llac Ness

Aquest noi és escocès i parla molt bé l’anglès. Ens va preparar un power point d’Escòcia, ens va ensenyar les seves tradicions, els menjars típics, els animals de la zona i...fins i tot ens va ensenyar la seva família! També ens va presentar el seu gat, en Tino!

Però sobretot ens va explicar...la llegenda del Monstre del

Llac Ness!!!

És un monstre marí que viu a les profunditats del llac Ness i s’ha convertit en un dels símbols d’Escòcia.

Desembre 2011

Redactors: Pau Caresia (5è) i Ricard Lobo (5è)

Correctors: Jaume Gómez (5è), Andrea Campos (6è) i Victor Aguado (6è)

SISÈ ES VACUNA DE L'HEPATITIS A+B

2011-12-12T04:59:00.000-08:00

El dia 2 de desembre de 2011 van venir les infermeres a l’escola Lola Anglada par vacunar als nens i nenes de 6è.

Els nens i nenes de 6è havien de portar el carnet de vacunació i l’autorització dels pares o tutors per vacunar-se.

Els nens i nenes havien d’anar de dos en dos a la sala de professors, on hi havia les infermeres amb tot el material necessari per vacunar a l’alumnat de 6è.

Els nens i nenes de 6è ens han dit que tothom estava molt preocupat i portaven tota la setmana neguitosos, però al final després de vacunar-se van veure que no era res.

En conclusió; tot per una picadeta de mosquit!

Desembre 2011

Redactor: Víctor Aguado (6è)

Correctors: Pau Caresia (5è) i Ricard Lobo (5è)

BIRD'S DAY

2011-12-12T04:56:00.000-08:00

El Gafarró és un dels ocells que podem observar fàcilment al pati de l'escola

A l'escola, els nois i noies de cicles superior fan un projecte “Bird's day”. Tracta d'anar pel pati de l'escola i pels seus voltants mirant amb prismàtics (si cal) els ocells i els seus trets diagnòstics (trets que els identifiquen i que els diferencien de les altres espècies).

Quan ja falten cinc minuts per acabar la classe ens reunim tots a la sala de mestres i diem tots els ocells que hem vist i recordem els trets diagnòstics. Desprès un cop ja acabada l’observació de camp s'ha de fer una fitxa tècnica d'un dels ocells que has vist i t'ha agradat més.

El dibuix que s'ha de fer a la fitxa tècnica ha de ser científic. Primer s'ha de fer el dibuix a llapis, desprès se li dona color marcant bé els trets diagnòstics, finalment es repassa amb punta fina.

Desembre 2011

Redactora: Clàudia Tormo (6è)

Corrector/a: Víctor Aguado (6è) i Andrea Campos (6è)

LA CASTANYADA

2011-12-01T15:54:00.000-08:00

El dia 29 d’octubre va arribar la castanyada a l’escola. Tothom s’hi va esforçar molt per tal que fos un dia perfecte. L' escola estava guarnida amb treballs molt bonics fets per alumnes de l’escola: una paradeta amb la castanyera, una altra amb fulles de castanyer...

Com és tradició, tots els cursos van menjar panellets, i es van omplir la panxa. Els panellets els van fer els nens i nenes de quart al taller de cuina. Eren boníssims!

Cicle superior va beure suc de fruita en porró.

No era gens fàcil!

Al pàrquing de l’escola estaven els nens de sisè venent castanyes i moniatos.

Gràcies a l’esforç de tota l’escola, La Castanyada va ser tot un èxit.

Novembre 2011

Redactor: Dani Hurtado (6è)

Corector: Miguel Iglesias (6è), Ricard Lobo (5è)

LLIGA ESCOLAR 2011-2012. FUTBOL SALA

2011-12-01T15:45:00.000-08:00

L'equip de l'escola

Comença la lliga escolar de futbol sala

Hola amics!

Avui dia 11/11/11 comença la lliga escolar de futbol sala.

Es jugarà el primer partit: Lola Anglada vs Gras i Soler.

L’equip de l’escola Lola Anglada està format pels jugadors següents: Arnau, Jaume, Ferran, Albert E, Raúl , Ricard, Cèlia, René i Pau.

L’entrenadora es diu Belén.

Les escoles participants són: Lola Anglada, Gras i Soler, Prat de la Riba, La Miranda, Isidre Martí, Utmar 1 i Utmar 2.

Les posicions són:

Dorsal 1-Arnau (porter). Dorsal 2-Ricard (tanca). Dorsal 3-Jaume (ala dreta). Dorsal 4-Raúl (davanter). Dorsal 5-Ferran (ala esquerra). Dorsal 6-Albert E (davanter).

Si us agrada el futbol sala... a que espereu?

Aneu a veure els partits!

Us hi esperem!

Novembre 2011

Redactors:Ricard Lobo (5è)

Correctors: Pau Caresia (5è) i Bruno Garnica (5è)

COLÒNIES DE TARDOR - EDUCACIÓ INFANTIL - 2011

2011-12-01T15:39:00.000-08:00

Casa de colònies de Can Clarens

COLÒNIES P-4 I P-5

El dia 13 d’octubre de 2011, els nens i nenes de P-4 i P-5 van anar de colònies a Can Clarens de Vallgorguina per a gaudir i estudiar el bosc a la tardor i el canvi d’estacions.

Allà els esperava el follet del bosc anomenat Magí!!

En arribar van descarregar les motxilles i van anar cap al bosc a buscar fulles de castanyers, i allà van trobar missatges de l’esquirol Pol.

El segon dia mentre anaven observant les fulles, camí de la casa de la “Castanyera”, van veure el follet del bosc que estava penjat de la finestra de la casa.

Quan van tornar estaven tots els pares esperant-los molt contents.

Novembre 2011

Redactor: Dani Hurtado (6è).

Correctors: Carles García (6è) i Víctor Aguado (6è)

TENIM UN BLOG DE MÚSICA

2011-12-01T15:35:00.000-08:00

Imatge del blog

El nou mestre Sergi Soler ens ha fet un blog de música per a 3r, 4t, 5è i 6è.

A dins del blog hi ha les cançons que anem aprenent, i algunes pàgines webs i també publica anuncis, per exemple el nostre company Aleix Rodes de 6è vol vendre el seu clarinet, etc...

A nosaltres ens ha posat un programa per poder escoltar música i veure alguns vídeos.

En Sergi ha posat vídeos i músiques de diferents classes (per exemple ha pujar un vídeo de 4t on es veu com canten i toquen una cançó molt bonica, amb tambors i triangles).

El blog està penjat a la pàgina de l’escola: www.escolalolaanglada.cat

Novembre 2011

Redactora: Andrea Campos (6è)

Corectora: Clàudia Tormo (6è) i Víctor Aguado (6è)

UN PETIT HORT

2011-12-01T15:00:00.000-08:00

L'hort dels petits

Els petits tenen un hort!

Els nens i nenes d'educació infantil i de cicle inicial, tenen un petit hort.

Està situat entre el pati de P3 i el pati d'infantil i de cicle inicial.

A l'hort hi cultiven plantes, verdures, etc.

Les planten, creixen, es fan grans i les cullen.

S'ho passen molt bé!!!

El pare de l’Ester, la mestra de P5, és conegut com a l'avi Joan. Ell ajuda a plantar les verdures.

A l’octubre, han llaurat l'hort, al novembre han plantat faves i pèsols. Més endavant, plantaran: bledes, enciams, espinacs, pastanagues, cebes, maduixes...

L’avi Joan ensenya i explica com és la feina del camp, que ell feia amb molt afany.

A ell li agrada molt cultivar al camp. Perquè ell porta molts anys treballant el creixement de les plantes.

Els nens i nenes aprenen divertint-se.

Novembre 2011

Redactors: Carles García (6è) i Miguel Iglesias (6è)

Correctors: Dani Hurtado (6è) i Clàudia Tormo (6è)

LA FESTA DE LA MÚSICA: SANTA CECÍLIA

2011-12-01T14:57:00.000-08:00

En Bruno, l'Albert i l'Ester en un moment de l'audició

Avui dia 21 de novembre de 2011 Santa Cecília arriba altre cop a l’escola!

Celebrem la festa de Santa Cecília, patrona de la música,i per celebrar-ho, nens i nenes de cinquè i sisè ens han ofert un concert d’instruments: l’Albert Ezcurra i l’Ester Vinyoles han tocat el clarinet, conjuntament amb el Bruno Garnica amb el saxo, han tocat la simfonia de “Star Wars”. La Paula Vergés i la Cèlia Lladonosa han tocat “Bon dia” dels Pets amb el piano i el Sergi les ha acompanyat amb la guitarra.

A continuació la Noemí Izquierdo i la Clàudia Tormo ens han tornat a tocar el piano amb la cançó “Sense tú”.

Els de tercer i quart han cantat una cançó anomenada “La tardor que jo conèixo”.

També els de sisè han tocat l’Himne de l’alegria amb la flauta.

Però la festa no s’acaba aquí…

El dia 24 de novembre de 2011 ha vingut una cantant professional d’òpera: la Mari Lúz, i ens ha emocionat amb el seu instrument: la seva veu!

Ella canta amb molts idiomes.

I aquí acaba la festa!!!

Novembre 2011
Redactors: Jaume Gómez (5è) i Ricard Lobo (5è)

Correctors: Víctor Aguado (6è)

SANTA CECÍLIA, PATRONA DE LA MÚSICA, ARRIBA A L'ESCOLA.

2011-12-01T14:52:00.000-08:00

La Mari Luz i en Sergi durant el concert

El dia 24 de Novembre l’escola Lola Anglada va celebrar la diada de Santa Cecília, patrona de la música.

Va venir a actuar la Mari Luz per a tota l’escola. La Mari Luz és una cantant d’òpera professional, i va cantar 3 cançons en diferents idiomes: italià, portuguès i francès.

També, els companys i companyes de 6è van tocar amb la flauta la Cançó de l’alegria i el cicle mitjà va cantar una cançó sobre la tardor. Aquest va ser el regal que l’alumnat l’hi va fer a la Mari Luz.

A part, els companys i companyes de cicle superior que toquen algun instrument van tocar diverses cançons:

“Star Wars”: Ester, Bruno i Albert E.

“Sense Tú”: Clàudia i Noemí.

“Bon Dia”: Cèlia

“Cançó de matinada”: Clàudia.

“Piturrín”: Cèlia i Paula.

Alumnat de cicle superior fent el concert de Santa Cecília

Novembre 2011

Redactor: Víctor Aguado Martínez (6è)

Correctors: Carles Garcia (6è) i Dani Hurtado (6è)

LES CLASSES JA TENEN NOM !

2011-11-25T06:46:00.000-08:00

Cartell amb el nom de la classe de 5è

Ja s’han escollit els noms de les classes per al curs 2011-2012!

Els nens i nenes de l’escola Lola Anglada ja tenen nom.

Tots els noms estan relacionats amb Pere Quart, per que l’any 2012 es recorda que fa 25 anys de la seva mort.

Els noms són:

-P3 Les zebres

-P4 Les girafes

-P5 Els pingüins elegants

-1r Les mosques i els mosquits

-2n Els pingüins emperadors

-3r Les bèsties espavilades

-4t Els microbis trapelles

-5è Els misteris poètics

-6è El bestiari

Aquests són els noms de les classes.

Novembre 2011

Redactor: Víctor Aguado Martínez (6è)

Correctors: Jaume Gomez (5è) i Miguel Iglesias (6è)

VISITA A LA CIUTAT DELS NOSTRES AVANTPASSATS ROMANS

2011-11-24T14:14:00.000-08:00

L'aqüeducte de Tarragona ha estat restaurat recentment

Els nens i nenes de 5è i 6è i els mestres de cicle superior (Albert, Quima i Domènec) vam anar el dia 19 d’octubre d’enguany a colònies a Tarraco (Tarragona).

La nostra casa de colònies està al Camp d’Aprenentatge que hi ha al complex educatiu de Tarragona coneguda com “La Laboral”.

Els nens i nenes de 5è i 6è vam anar a estudiar els Romans.

El dimecres al matí ens van explicar què faríem els tres dies i com funcionava el menjador...

Per la tarda vam anar a la ciutat de Tarraco, i un cop a la ciutat ens vam dividir en grups. Per fer les activitats ens van donar un dossier a cada grup.

A les sis de la tarda vam fer tallers, uns fèiem esport, i altres fèiem tallers de nines romanes i de jocs romans.

Dijous pel matí vam anar a visitar el circ romà, on feien curses de carros. El número de voltes que havien de fer eren deu i les contaven amb uns peixos de metall, a cada volta es feia girar cap per avall un peix...

Per la tarda vam anar a visitar el museu arqueològic i vam veure la nina d’ivori. Era una nina que van trobar al costat d’una nena enterrada en una tomba. A les sis vam tornar a fer tallers.

El divendres al matí vam anar a veure l’aqüeducte romà, ens van explicar com passava l’aigua i com s’abastia la ciutat de Tarraco.

Ens vam dividir en dos grups i mentre un pujava a l’aqüeducte romà, altres feien un dossier que ens van donar.

Vam menjar i vam anar cap a Esplugues.

Novembre 2011

Redactor: Miguel Iglesias (6è)

Correctors: Bruno Garnica (5è), Clàudia Tormo (6è)

OCELL AMAGAT 2011-2012

2011-11-24T14:10:00.000-08:00

Aquest ocell amagat és la Cuereta blanca vulgar

El dia 4 de novembre de 2011, va començar el joc de l’ocell amagat.

L’ocell amagat consisteix a encertar dos ocells que cada setmana canvien.

Tothom que vulgui participar només ha d’intentar encertar quins ocells són, així aprenen a fer servir les guies de classificació d’ocells.

Cal que el nom de l’ocell estigui ben escrit i sense faltes.

Per a concursar només s’ha d’enviar l’ocell al correu: plumier.lolaanglada.esplugues@gmail.com .

Per veure els ocells hem d’anar a la pàgina web de l’escola:

www.escolalolaanglada.cat i a dins hem d’entrar a cicle superior, i després a “l’ocell amagat”.

Cada ocell que sigui encertat serà equivalent a un punt.

Els punts serveixen per al final de curs aconseguir un diploma de participació.

Novembre 2011

Redactor: Carles Garcia (6è)

Correctors: Victor Aguado (6è) i Miguel Iglesias (6è)

CASTANYADA - 2011

2011-11-24T14:07:00.000-08:00

Castanyes, moniatos i panallets

La castanyada és una festa popular a tot Catalunya.

A l’escola ho celebrem d’una manera molt divertida.

Els nens i nenes de P-3 junt amb els de P-4 i P-5, canten cançons molt boniques a la Castanyera.

Els de 1r i 2n fan uns panellets per llepar-se’n els dits.

Els de 3r i 4t beuen sucs de fruita amb porró.

Els de 5è i 6è han fet la barraca de la Castanyera, els moniatos i castanyes de decoració.

Els de 6è van vendre castanyes i moniatos a la festa que es va fer conjuntament amb els pares, mares i exalumnat de l’escola. Cada alumne de 6è va portar 3 moniatos cuits de casa i al pati de l’escola es va torrar 25 quilograms de castanyes.

Tot plegat una festa ben entretinguda!

Novembre 2011

Redactors: Andrea Campos (6è) i Clàudia Tormo(6è)

Correctors: Víctor Aguado (6è) i Dani Hurtado (6è)

FESTES D'ESPLUGUES

2011-11-24T14:03:00.000-08:00

Castellers d'Esplugues "Els Cargolins"

EL DIVENDRES 16 DE SETEMBRE DE 2011 VAN COMENÇAR LES FESTES D’ESPLUGUES.

Les festes d’Esplugues van començar el divendres 16 de setembre i van acabar el dilluns 19.

Com cada any, hi havia la fira i el mercat medieval, hi havia parades de menjar, de joguines, de fusta, de joies...

Els gegants i els correfocs van anar pels carrers d’Esplugues.

Hi va haver concerts, castells i molta diversió.

Van ser molt divertides.

Novembre 2011

Redactors: Dani Hurtado (6è) i Ivan Murillo (5è)

Correctors: Carles Garcia (6è) i Miguel Iglesias (6è)

L'IMPERI ROMÀ A TARRACO

2011-11-24T13:57:00.000-08:00

L'amfiteatre vist des de la torre del pretori

Hem observat moltes coses sobre l’antiga Roma i les restes que encara queden a Tarragona: el circ i l’aqüeducte.

Hem vist les parts del circ romà com per exemple l‘espina (on hi havien estàtues dels déus romans) i l’arena (on es feien les carreres de quadrigues).

També hem observat l’amfiteatre, on es feien les lluites de gladiadors per entretenir a la gent del poble.

A Tarragona hem passejat per alguns carrers del casc antic com: Carrer de la Palma, Baixada de la Misericòrdia i carrer del Trinquet Vell. També la Plaça de la Font i la dels Sedassos.

Al circ, cada auriga (conductor) portava diferents cavalls i es distingien per colors en representació d’una estació de l’any. Cada quadriga (carro de cursa) porta quatre cavalls.

També al circ hi havia una porta només perquè sortís el guanyador de la carrera i es deia “Porta triumfalis”.

Hem vist els tres arcs que queden, a l’època dels romans la façana del circ en tenia 55 i la muralla del circ era molt gran, alta i llarga.

La muralla tenia dos murs paral·lels.

Les escultures, els romans, les feien per representar personatges importants. Perquè fos de categoria havia de ser de marbre. Moltes, no tenen cap perquè el marbre era mot car i quan es moria un emperador per no fer una altra escultura sencera li treien el cap i li posaven el cap del nou personatge. Eren pràctics i estalviadors els romans!

Novembre 2011

REDACTOR: Jaume Gómez Escuer (5è)

CORRECTORS: Victor Aguado (6è) i Pau Caresia (5è)

BIRD'S DAY (2011-2012)

2011-11-24T13:53:00.000-08:00

Dibuix d'una fitxa d'observació

Ja comença el Bird’s Day!

Observem els ocells!

El dia 16 de novembre el cicle superior comença el “Bird’s Day”.

És un projecte que fa el cicle superior al llarg de l’any i es porta a terme un dimecres de cada mes, a l’hora de projecte. Consisteix a sortir al pati de l’escola o al Parc de la Fontsanta per observar els ocells i, després els nens i nenes del cicle superior fan una fitxa en anglès d’un dels ocells observats.

En aquesta fitxa han de fer un dibuix científic, on es vegin clars els trets diagnòstics de l’ocell i una descripció en anglès.

Aquesta setmana (16-11-2011) hem observat 12 espècies d’ocells: Gavià argentat, Pit-roig, Estornell, Colom Roquer, Cuereta Blanca, Mosquiter comú, Tudó, Merla, Cotxa fumada, Pardal Comú, Gavina vulgar i Tórtora turca.

(Veure les observacions del “Bird’s day”)

Tot el cicle superior té ganes que arribi el “Bird’s day”!

Novembre 2011

Redactor: Víctor Aguado (6è)

Correctors: Jaume Gómez (5è) i Ricard Lobo (5è)

EL BESTIARI

2011-11-24T13:50:00.000-08:00

Poema "Ase" amb il·lustració

LA CLASSE DE SISÈ ES DIU “EL BESTIARI”.

Aquest any, és el 25 aniversari de la mort de Joan Oliver, un poeta i autor català que escrivia amb el pseudònim de Pere Quart, per això ell ha estat escollit com a tema que treballa tota l’escola.

Els noms de les classes, en aquest curs 2011-2012, també giren al voltant de la seva obra. Sisè ha escollit “El Bestiari” com a nom de la classe. El llibre té moltes poesies sobre animals i la natura; entre elles, destaquen: “Colomí”, “Conill”, “Guineu”, “Ase”, “Tigre captiu”, “Mosques i mosquits”, “Jo”... És, per tant, un llibre original i variat com ho és la classe de sisè.

Novembre 2011

Redactor: Dani Hurtado (6è)

Correctors: Miguel Iglesias (6è), Ricard Lobo (5è)

STEVE JOBS: VISIONARI I TECNOLÒGIC

2011-11-14T14:07:00.000-08:00

Steve Jobs: El primer mite tecnològic

El dia 6 d'octubre de 2011 Steve Jobs ha mort.

Steve Jobs va ser el creador informàtic més important del món, ell va

inventar l’aplicació apple, ipad, iphon, itohuch, imac, etc...

Va aconseguir una de les gestes més singulars de la història, canviar la manera que cadascú de nosaltres tenim de veure el món.

Molts homes can Barak Obama, Bil Gates, Larry page o Mark Kuckeberg l’admiraven i creuen que tothom hauria de ser i pensar com ell.

Ell era un gran home, definit com apòstol de la simplicitat, comunicador genial, empresari fet a ell mateix, exemple de superació i inventor icònic.

(Extret d’un article periodístic editat a la premsa)

Novembre 2011

Redactors: Ricard Lobo(5è) i Jaume Gomez (5è)

Corrector: Carles Garcia (6è) i Victor Aguado (6è)

CURS 2011-2012. MESTRES NOUS A L'ESCOLA

2011-11-14T14:01:00.000-08:00

Mª del Mar. Tutora de 2n

A l'escola Lola Anglada han vingut tres mestres nous.

Aquest any, a l’escola han vingut tres mestres nous, en Sergi, na Maria del Mar i na Marta.

En Sergi és el professor de música de cicle mitjà i de cicle superior.

En Sergi ha treballat en varis grups de rock i de heavy metal. Ell sap tocar el piano elèctric i de vegades l’utilitzarà quan ens faci classe.

La Maria del Mar, fa classe de música a cicle inicial i

també és la tutora de segon.

La Marta, és la tutora de tercer.

Benvinguts a l’escola!

Marta

Octubre 2011

Redactors: Carles Garcia (6è) i Jaume Gómez (5è)

Correctors: Dani Hurtado (6è), Miguel Iglesias (6è) i Víctor Aguado (6è)

Sergi

A música aquest any ha vingut un professor nou que es diu Sergi. Ens està ensenyant a tocar la flauta. En Sergi ens ha fet una pàgina de música on et pots descarregar música legal.

Ell ha participat en grups de Rock i de heavy metal. I també sap tocar molt bé la flauta i el piano. En Sergi m'agrada molt com a professor i a més a més és molt simpàtic.

Novembre 2011

Redactors: Ivan Murillo (5è), Pau Caresia (5è)

Correctors:Dani Hurtado (6è),Bruno Garnica (5è)

ÉS UN "PAL" TORNAR-SE A AIXECAR D'HORA !

2011-11-14T13:44:00.000-08:00

L'escola Lola Anglada d'Esplugues de Llobregat

És molt divertit començar el primer dia d’escola!!!

El primer dia d’escola ens ho expliquen tot: El material que necessitem, els horaris, repartir el material...

Per algú pot ser divertit fer servir llibretes de matemàtiques i d’esborrany, portar estoigs amb tot el material necessari, tenir un “book”(un lloc on guardar els llibres i llibretes i tot el material necessari) i tocar la flauta.

A algunes persones els hi farà pena que hagin marxat alguns companys i companyes, també alguns mestres.

A d’altres els haurà fet il·lusió que vinguin alumnes i mestres nous i també estaran contens que els horaris hagin canviat, perquè ara són més curts.

Cada cop anem passant a un nou curs i cada cop som més grans.

Octubre 2011

Redactor: Jordi Giralt (5è)

Corrector/a: Clàudia Tormo (6è) i Carles Garcia (6è)

CASTANYES! MONIATOS!

2011-11-14T13:33:00.000-08:00

Paradeta de la Marieta Castanyera

La Castanyada-2011 arriba a l’escola!!!

Divendres 28 d’octubre, a l’escola Lola Anglada, es va celebrar la castanyada, i tots els nens i nenes de P3 fins a 6è van menjar panellets, fets pels nens i les nenes de cicle mitjà.

Els nens i nenes de cicle superior, van beure sucs de fruita a galet. No és gens fàcil!

A l’entrada de l’escola i en els passadissos d’infantil hi havien treballs exposats com fotos, dibuixos i a l’entrada una barraca on hi havia la Marieta Castanyera.

Els nens i nenes de 6è van vendre castanyes i moniatos calentets per tothom que volgués una paperina.

Novembre 2011

Redactor: Carles García (6è)

Correctors: Dani Hurtado (6è), Víctor Aguado (6è)

Panellets fets per l'alumnat

COLÒNIES A TARRACO: ENS ENDINSEM A L'EDAT ANTIGA

2011-11-14T13:16:00.000-08:00

Visitant l'aqüeducte

El dia 19 d’Octubre de 2011, el cicle superior se’n va anar de colònies a Tarraco (Tarragona) a estudiar l'edat antiga, van estar fora durant tres dies i ara explicarem el que van fer:

Dimecres van arribar al camp d’aprenentatge i van esmorzar, després ràpidament se’n van anar a una aula perquè els orientessin de les normes i el què farien, també els van explicar amb què jugaven els romans i amb l’ajuda d’un mapa els van dir com estaven situats els edificis a l’antiga Tarraco. Quan ja ho tenien tot clar van anar a dinar a un menjador ben gran. Van acabar de dinar i van agafar un autocar cap a Tarragona. Allà es van dividir en grups per fer una petita descoberta on havien d’anar observant el que quedava de les antigues construccions romanes. Quan van tornar al camp d'aprenentatge es van posar a berenar i a l'acabar van anar a fer uns tallers; hi havia el taller d’esport i el dels legionaris. Després van sopar i van fer varis jocs de nit que tenien relació amb els romans. Acabat tot això es van anar al llit a dormir.

Dijous es van aixecar i van baixar a esmorzar, van jugar una mica i van agafar l’autocar cap al circ de Tarraco. Van entrar per una gran porta i quan eren dins els van explicar com es deien les pedres que formaven un arc, on hi havia la reixa de la porta, on s’asseia la gent, per on sortien les quadrigues i les bigues, i moltes coses més. En acabar van baixar unes escales i van entrar al pretori on van veure una mena de cova subterrània, un sarcòfag on hi havia la història d'Hipòlit… I finalment van pujar a dalt de tot de la torre del pretori. Van baixar i van anar a veure durant un instant l’amfiteatre. Després, havent dinat al camp d'aprenentatge, van tornar a agafar l'autocar cap a Tarragona i van visitar el museu Arqueològic on els van donar un dossier de treball i que també els serviria per la visita a l’aqüeducte. En aquest dossier es proposava una sèrie d’exercicis que s'havien de completar anant per les sales observant-ho tot. Després van tornar al camp d’aprenentatge, berenats es van posar a fer tallers. Aquest cop hi havia els tallers de joguines romanes i el d’esports. Quan van acabar els tallers van marxar a sopar i en acabar, es van posar a fer els jocs de nit. Després, cansats, se'n van anar a dormir.

Divendres, l’últim dia, ben desperts i esmorzats van marxar a tota pressa cap a l’aqüeducte. En arribar els van explicar la feina a fer i es van posar en marxa, es van repartir en dos grups. Uns es va quedar a baix fent els exercicis del dossier i l’altre grup va pujar a dalt de l’aqüeducte i amb una roda especial de mesura van mesurar l’aqüeducte sencer, van descobrir que mesurava 256 metres! Després el grup que va mesurar l’aqüeducte va baixar a fer el dossier i el grup que es va quedar a baix va pujar a mesurar l’aqüeducte.

Més tard van dinar i van agafar l’autocar cap Esplugues.

Novembre 2011

Redactor: Víctor Aguado Martínez 6é

Correctors:Pau Caresia Mesa 5é , Jaume Gomez Escuer 5é, Carles Garcia Moya 6é

UNS DIES DE FESTA PASSEN PER ESPLUGUES

2011-11-04T08:20:00.000-07:00

Les festes d'Esplugues es van celebrar els dies 17, 18 i 19 de setembre.

Aquests dies de Festa Major es van celebrar diversos actes: el mercat medieval, dos concerts, correfocs, gegants, capgrossos...

El mercat medieval estava ple de delícies dolces i salades, plats de fang, culleres de fusta d'arbre d'olivera i entre altres, el racó marroquí.

El primer concert que es va fer a la Festa Major, va ser el del cantant Bustamante, que va actuar al pavelló esportiu “La Plana”, l'últim dia de festa major va actuar el grup “Teràpia de Shock”.

Els correfocs van ser molt bonics i van deixar rastre de pólvora i fum per allà on passaven.

Octubre 2011

Redactors/es: Pau Caresia (5é), Clàudia Tormo (6è)

Correctors: Miguel Iglesias (6è) i Dani Hurtado (6'e)

ANEM A TARRACO!

2011-11-04T07:47:00.000-07:00

El Cicle Superior se’n va a Tarragona a estudiar els romans.

El dia 19 d’octubre de 2011, el cicle superior se’n va de colònies a “Tarraco” a estudiar l’edat antiga (l’època dels romans): els aqüeductes, els amfiteatres, el circ romà i moltes coses més.

Durant les colònies seguirem informant a partir del web de Cicle Superior de l’escola. Ara per ara, a l’escola llegim un llibre anomenat “Un centurió català a Tarraco”. També a 6è han vist uns fragments de la pel·lícula Gladiator, els ha agradat molt.

A medi 6/12 (ciència) estan estudiant el mètodes que utilitzaven els romans per transportar l’aigua mitjançant l’experiment dels vasos comunicants.

Tot el cicle superior espera que siguin molt divertides!

Octubre 2011
Redactor: Víctor Aguado Martínez (6è)

Correctors: Carles Garcia Moya (6è) i Dani Hurtado Dobon (6è)

COMENCEN ELS TALLERS DE CICLE SUPERIOR. 2011-2012

2011-10-14T04:40:00.000-07:00

Taller d'atrezzo

Taller de "Cooking Workshop"

Redactores i redactors del "Plumier"

Actors i actrius memoritzant el text de l'obra

Comencen els tallers!

El dia 23 de setembre han començat els tallers de cicle superior de l’escola Lola Anglada.
Hi ha 4 tallers i són els següents:
Informàtica (periodisme), atrezzo, teatre i “cooking workshop”.

Informàtica:
Al taller d’informàtica l’objectiu és aprendre a escriure una notícia, per fer això utilitzem el blog de l’escola, EL PLUMIER DEL LOLA.

Atrezzo:
L’objectiu d’atretzzo és ajudar als companys i companyes del taller de teatre a fer els decorats per a l’obra de teatre que representaran.

Cooking workshop:
Al taller de cooking workshop, cuinem plats boníssims que ens preparem nosaltres mentre parlem en llengua anglesa, amb l’ajuda de la Sílvia, la professora d’anglès.

Teatre:
Al taller de teatre preparem i fem una obra de teatre que té relació amb el que estem estudiant i l’obra es representa per a l’alumnat de cicle mitjà i cicle superior.

Octubre 2011

Redactors: Víctor Aguado Martínez (6è), Ricard Lobo Martínez (5è)
Correctors: Carles Garcia Moya (6è), Jaume Gomez Escuer (5è)

UN POLLET DE MALLERENGA

2011-06-10T03:34:00.000-07:00

Imatge del pollet de Mallerenga petita

El dia 17 de maig d’enguany, una nena de P-4, va trobar al carrer i de camí cap a l’escola, un pollet de MALLERENGA.

Van pujar a la classe de 5è a ensenyar-li al Domènec que els fotografia, els observa, i coordina el projecte de cicle superior d’observació dels ocells del pati de l’escola.

El Domènec va dubtar de quin ocell era perquè quan són petits es difícil de diferenciar-los.

Tenia molta gana i quan li acostaven el llapis de la pissarra, obria la boca demanant menjar. Estava a punt de poder volar, tenia les plomes força desenvolupades.

Hem identificat l’espècie!

Consultant la guia d’identificació d’ocells que tenim a l’escola hem arribat a la conclusió que es tracta d’una Mallerenga petita (Parus ater). Els trets diagnòstics són les dues galtes blanques i el clatell blanc. L’única mallerenga que té el clatell blanc és la Mallerenga petita.

Redactors i correctors: Aleix Rodés i Oriol Ruiz

COMPETÈNCIES BÀSIQUES

2011-06-03T03:53:00.000-07:00

Quadernets de les proves de competències bàsiques

Des de fa tres cursos que a l’escola Lola Anglada es fan les proves d'avaluació de les competències bàsiques.

Les competències bàsiques són una espècie d'exàmens on avaluen coses bàsiques als alumnes de 6è de tots els cursos de Catalunya per poder entrar amb els coneixements bàsics a la secundària.

D'aquestes proves n'hi ha quatre de diferents: Llengua Catalana, Llengua Castellana, Llengua estrangera (Anglesa) i Matemàtiques. Hi ha escoles que tenen l’opció de poder triar entre Llengua Francesa i/o Llengua Alemanya.

Són unes proves que les passen i corregeixen mestres d’altres centres.

Redactora: Ona Bachrach (6è)

Correctora: Judit Casas (6è)

PLANTA QUARTA

2011-06-03T03:41:00.000-07:00

L'autora d'aquest article amb l'Albert Espinosa

La classe de 6è a l'hora de filosofia vam veure una pel·lícula titulada “Planta cuarta”. El creador-guionista d'aquesta pel·lícula és l'Albert Espinosa, també creador de la famosa sèrie que emeten a TV3 anomenada “Polseres Vermelles”.

Planta quarta té relació amb Polseres vermelles perquè explica una mica la història que va viure l'Albert Espinosa en la seva infantesa. Va patir de càncer i com a conseqüència d'aquest càncer li van amputar una cama.

La pel·lícula tracta de tres nois que tenen el mateix problema que l'Albert Espinosa. Han de conviure junts en un hospital intentant lluitar contra el càncer. A dins de l'hospital els tres nois els passen coses: tenen la pèrdua d'un amic, coneixen altres nois i noies, fan esport, etc. ...

Ells intenten fer “vida normal”, però a dins de l'hospital no tot és possible. Hi ha un metge que els impedeix que puguin ser “normals” però els nois no es rendeixen i segueixen lluitant; fan sortides nocturnes i aprenen valors molt importants.

Aquesta pel·lícula valora l'importància de la família, l'amistat i la vida que es té a dins i a fora d'un hospital.

Redactora: Judit Casas

Correctora: Ona Bachrach

BIRD'S DAY

2011-06-03T03:31:00.000-07:00

Fotografia convertida a dibuix d'una Puput observada al Parc de la Fontsanta el dia de Bird's day del mes de maig

Els nens i nenes de 5é i 6é un dimecres al mes fan un projecte dirigit pel director i també professor de matemàtiques Domènec, el projecte es diu BIRD’S DAY (dia dels ocells).

A l’hora i mitja de projecte la classe que ho fa es divideix, en el grup “A” i el grup “B”.

Quan els onze o dotze alumnes sortim a fora, l’escola ens deixa uns prismàtics.

El primer dia el Domènec ens ensenya com hem d’utilitzar els prismàtics, perquè són molt delicats.

Els primers dies no sortim de l’escola però més endavant sí i anem a observar els ocells que hi ha al parc de davant de l’escola, el parc de La Fontsanta.

Quan ja s’ha acabat l’observació fem una fitxa on hem de fer un dibuix científic de l’ocell i escriure unes frases en anglès que expliquen com són. Aquest projecte també serveix per millorar l’escriptura en anglès.

Cada dia que sortim a observar ocells al pati o al parc veiem un promig de 12 espècies diferents.

Redactor/a: Martina Galilea Salvany (5è).

XOCOLATADA A L'ESCOLA

2011-06-03T03:10:00.000-07:00

Nens i nenes de P4 menjant la xocolata en companyia del cap-gros de la Conchita

El dimecres 18 de maig, la Conchita, la millor cuinera de l’escola que fa poc s’ha jubilat, va fer una xocolata amb xurros a l’hora del pati.

Ho va fer en agraïment del cap-gros que li vam regalar per la festa de St. Jordi.

Va aprofitar que aquell dia feia anys la seva néta,la Paula Martínez alumna de 5è.

Tots els alumnes de l’escola i fins i tot els mestres, van poder gaudir d’aquest esmorzar tant bo. Va ser molt emotiu, perquè tota l’escola estava apilada fent una fila que gairebé donava tota la volta al pati.

Tot estava boníssim! Moltíssimes gracies Conchita, mai t’oblidarem!

Redactors: Judith Febrer (5è) i Marçal Broto (5è)

Correctora: Ona Bachrach (6è).

Alumnat de 5è disfrutant de la xocolatada

LES MONES DE PASQUA - 2011

2011-05-19T05:11:00.000-07:00

La mona super espacular d'Educació Infantil (P3-P4 i P5)

Com cada any, totes les classes han de preparar una mona de Pasqua.

Aquest any com que és l'any de la química ens han demanat que la nostra mona ha de tenir alguna relació amb el tema treballat durant tot el curs.

Els nens i nenes de P3, P4 i P5 fan una mona tots junts, així els resulta més fàcil i queda super espectacular!

Hi ha alguna classe que per grups petits de 4 ó 5 persones feien una mona més petita.

Després d'haver enllestit la mona, s'escriu el nom de la mona i dels participants que l'han construït, així es dóna informació a tot aquell que visita l'exposició de les mones.

A la tarda del dijous abans de les vacances de Setmana Santa, es fa la presentació de totes les mones de l'escola al menjador gran. Totes feien molt bona pinta!

Redactora: Ona Bachrach (6è)

Correctora: Judit Casas (6è)

EL NEN DEL PIJAMA DE RATLLES

2011-05-19T05:03:00.000-07:00

El nen protagonista gronxant-se

Cada trimestre, 5è i 6è mirem una pel·lícula, i fem un fòrum a la classe de Filosofia 3/18..
L’alumnat de 5è, ara, al tercer trimestre estem veient “El nen del pijama de ratlles”, que tracta d’un nen on ell i la seva família (el pare és un oficial de l’exèrcit nazi) és traslladen de casa, aquesta casa està al costat d’un camp de concentració i un dels avis que està dins és el cuiner de la casa. El cuiner ajuda al nen a fer un gronxador perquè el nen pugui jugar. Quan el tenen construït, el nen es gronxa i cau a les pedres del jardí i es fa una ferida, el senyor el cura.

La pel·lícula la vam parar aquí i en properes sessions l’anirem visualitzant.
(Continuarà)

Redactor: Aleix Rodés

Correctora: Martina Galilea

COLÒNIES CICLE SUPERIOR. PLANOLES - 2011

2011-05-19T04:53:00.000-07:00

Els nens i nenes del cicle superior de l’escola Lola Anglada vam anar de colònies a Planoles els dies 6,7 i 8 d’abril. L’alberg on vam anar es diu PERE FIGUERA.

El primer dia, que va ser dimecres, vam anar a visitar la Colònia tèxtil Vidal. Per fer energia feien servir el riu Llobregat que estava al costat. L’energia que feien servir era energia hidràulica. També vam veure el naixement del riu Llobregat a Castellar de N’Hug i després vam arribar a l’alberg.

Després de sopar vam fer jocs de nit molt divertits.

Dijous, el segon dia, vam anar amb el tren cremallera fins a La Vall de Núria i allà vam fer una excursió per veure el paisatge, les plantes i els animals de l’alta muntanya. Ens vam quedar allà fins a la tarda i quan vam tornar a l’alberg ja era tard, vam anar a sopar i a fer jocs de nit.

Divendres, que ja era l’últim dia, vam fer un joc de pistes per observar la natura, que va durar tot el matí, i per la tarda, després de dinar, ja vam anar cap a l’escola, perquè ja s’havien acabat les colònies.

Redactora: Alba Casellas (5è)

Correctora: Martina Galilea (5è)

COLÒNIES EDUCACIÓ INFANTIL. MAS SURO - 2011

2011-05-19T04:48:00.000-07:00

Vista general de Mas suro

Els nens i nenes d'Educació Infantil van anar de colònies de primavera els dies 4, 5 i 6 de maig de 2011.

La casa es diu Mas Suro, i el 1r dia a la tarda, van anar caminant fins al “castell de Cartellà” situat al petit poble que té el mateix nom. Van visitar el castell per dins, van dinar, i van jugar al davant del castell en un solar que hi havia.
L’endemà, desprès d’esmorzar, van fer tallers per grups: El taller de bosc, i el taller de granja. A la tarda van canviar de taller.
El divendres pel matí, mentre feien les bosses per tornar cap a casa, van fer “un viatge imaginari pel món” amb en “Lluís el pallasso”.
A les dues nits de colònies van fer dos jocs de nit, per ajudar a la Fada Blava a trobar la seva vareta.
Tots els nens d'Educació Infantil s’ho van passar molt bé en aquestes colònies a Mas Suro.

Redactor: Marçal Broto

Nens i nenes de P4 al paller de la granja.

PARTICIPEM A LA CANTÀNIA 2011

2011-05-19T04:42:00.000-07:00

Pintant l'arbre fosforescent per la Cantània

Aquest any, el cicle superior participa a Cantània.

Cantània és un projecte pensat per a nens i nenes i que consisteix en que escoles de tota Catalunya, es troben a l’auditori de Barcelona per cantar cançons. Aquestes cançons les hen assajat al llarg del curs, a la classe de música.

La història d’aquest any anirà sobre dos nois prehistòrics que tenen un sac en el qual hi tenen totes les coses per poder-se expressar i dir-se tot el que senten (no saben parlar). Però un bon dia el sac els cau a l’aigua i això els porta a fer un viatge per tot el món, on senten molts idiomes diferents i hi troben de tot (mars amb lletres gegants, un mar monstruós que es menja lletres...). Les cançons també són amb moltes llengües diferents.

Ens han dit que hem d’anar vestits de color negre, però amb un toc de llum. Per això ens hem fet uns arbres amb una lletra de diferens alfabets a cada fulla, pintats amb pintura fosforescent. A la samarreta ens hi hem enganxat una altra lletra més grossa.

El concert serà el divendres 27 de maig.

Continuarà...

Per fi va arribar el dia! Tots estàvem molt nerviosos, però teníem l’esperança que sortiria d’allò més bé; i com no, va sortir d’allò més bé!

A les 9 h. del mati vam sortir de l’escola, i directament vam agafar el camí cap a l’Auditori de Barcelona.

Els horais van ser els següents:

- A es 10 h. del matí vam fer l’assaig general amb totes les escoles. (Desprès vam tenir mitja hora per esmorzar)

- A les 11:30 va començar el concert pels espectadors.

He demanat l’opinió a alguns pares i professors que van venir de públic, i en general m’han dit que els hi va encantar, i que hem de donar les gràcies a totes les persones que hi han participat (especialment a la Diana que és la mestra de música que al llarg del curs ens ha ensenyat i ens ha fet assajar les cançons i els moviments).

Personalment crec que va ser una experiència inoblidable, que ens va dur molta feina, però que finalment, ha valgut molt la pena.

Redactora: Judith Febrer (5è).

Correctora: Ona Bachrach (6è)

Imatge del dia de la Cantània.

CANTÀNIA 2011

2011-05-19T04:34:00.000-07:00

Aquest any els nens i nenes de 5è i 6è aniran com ja fa dos cursos, a la Cantània.

Han passat una bona temporada practicant les set cançons i fent els materials que hauran de portar.

Les cançons que cantaran són:

El Blesquere, Cançó Grega, Mar Groga, Negra, Mare Monstrum, Mar Roja, Cançó Índica i el Mare Nostrum.

Els dos narradors protagonistes són l’Alfred i l’Elisabet.

Cada nen i cada nena haurà d'anar vestits amb roba tota negra i portaran una lletra fosforescent d’algun alfabet, enganxada al pit.

Després, cada nen i nena ha fet un arbre molt estrany. Per davant és verd fluix i per darrera de color vermell, les fulles són negres i té dibuixda una lletra dels diferents alfabets. Les lletres de la samarreta i les fulles són d’un color que a la foscor es veu (si es té llum ultraviolada).

Els arbres estan fets d’un material molt estrany que no pesa molt però que és molt resistent, s'anomena cartró ploma.

Redactora: Martina Galilea (5è)

Corrector: Aleix Rodés (5è)

CANTÀNIA 2011- BECEROLES

2011-05-06T04:34:00.000-07:00

Enguany, tornarem a dur a terme l'activitat de la Cantània que organitza l'Auditori de Barcelona.

Aquesta, és una activitat de música que consisteix en una cantata que és una història explicada a través de cançons, interpretada per un cor de sis-cents infants de diferents escoles i una orquestra. La Cantània d'aquest curs, duu el títol “Beceroles” i parla de dos joves que experimenten dificultats de comunicació i aprenen diferents llengües a través d'un llarg viatge. El seu compositor és l'Enric Palomar i el lletrista és l'escriptor i periodista Màrius Serra.

Des de l'escola, participem en aquesta activitat ja que pels infants suposa un primer tast de la música contemporània i també un enriquiment per a ells i elles ja que poden compatrir aquesta experiència amb infants d'altres escoles.

Cantània 2001 - BECEROLES

Dia: Divendres 27 de maig de 2011

Hora: 11h 30m

Lloc: Auditori de Barcelona

Aquí tens un enllaç , on pots sentir les cançons i així assajar a casa:

CANÇONS CANTÀNIA 2011

BECEROLES

INFORMACIÓ COLÒNIES CICLE SUPERIOR (Primavera)

2011-04-04T05:09:00.001-07:00

Els nois i noies de cicle superior (5è i 6è) marxem de colònies de primavera a l'alberg de Planoles.

Alberg PERE FIGUERA
Tota la informació la podeu trobar en aquest enllaç: http://www.xanascat.cat/showhostel.tjc?id=237&index=16. (Telèfon, com arribar-hi, instal·lacions, història...)

Què farem i què veurem en aquestes colònies:

Dimecres 6 d'abril de 2011:
Colònia tèxtil al curs mitjà del riu Llobregat (Colònia Vidal a Puig-reig) Organització social i obtenció d'energia a partir de l'aigua del riu Llobregat.
Castellar de n'Hug. Neixement del riu Llobregat - Fonts del Llobregat (Curs alt)
Jocs a la nit.

Dijous 7 d'abril de 2011:
El tren cremallera.
La Vall de Núria. Excursió per la vall de Núria per veure el paisatge d'alta muntanya. (Geologia - vegetació - fauna)
Jocs a la nit

Divendres 8 d'abril de 2011:
Joc de pistes. Descoberta de natura a muntanya mitjana. Itinerari pels voltants de Planoles.

Sortirem de l'escola a les 8h 45m el dimecres 6 d'abril i tornarem divendres al volt de les 17h.
Cal portar l'esmorzar i el dinar del primer dia.

És molt important portar roba d'abric i una capelina per protegir-se en cas de pluja (a la muntanya els canvis de temps poden ser freqüents i ràpids).

Cal dur:
Sac de dormir. (A l'Alberg ens donen llençol de matalàs i coixinera)
Roba de recanvi: mudes, samarretes, mitjons....
Bossa per a la roba bruta.
Calçat de sola gruixuda. Millor si es té sabata de muntanya. En cas contrari sabata esportiva de sola gruixuda.
Motxilla petita amb un parell d'estris per escriure (llapis) i la llibreta de sortides/periodista.
Necesser (pinta, raspall de dents...) i sabatilles de dutxa.
Tovallola.
Foulard o mocador de coll.
Cantimplora o ampolla amb aigua.
Llanterna (opcional)

Si és imprescindible posar-vos en contacte amb nosaltres ho podeu fer mitjançant el telèfon de l'escola (ja es posaran en contacte amb nosaltres). Si és en horari no escolar podeu trucar al telèfon de l'alberg (972 736 177) o en aquest telèfon mòbil directe als/les mestres (616 99 52 98)

No es poden portar ni diners ni telèfon mòbil.

Els noms dels grups triats per l'alumnat per aquestes colònies PLANOLES-2011 són:

Energia solar / Energia renovable / Cremallera / Colònia radioactiva / Energia nuclear / Químics radioactius / Energía química.

Molt bones colònies... per als nens i nenes que les fem, com pels pares i mares que es queden a Esplugues!!!

PREGÓ CARNESTOLTES 2011

2011-03-03T07:33:00.000-08:00

Aquest any celebrem l'any de la química i aquí us oferim el pregó i la cançó de la comparsa de benvinguda a SM Carnestoltes.

Bona tarda, nens i nenes, bona gent de totes menes.

Nenes i nens, bona tarda, no faig por ni faig basarda.

Ja em teniu aquí i a punt. Au, sonalls, tots ben amunt!

Farem tots gresca i tabola, Carnestoltes a l’escola!

Jo us porto felicitat i un pregó que m’he empescat.

També us vull donar les gràcies per les danses i acrobàcies.

Sapigueu que, per venir, una mica vaig patir.

La poció que heu descobert ha sigut semàfor verd.

I, com sempre, quasi d’esma, vinc abans que la Quaresma.

Amb beuratges i pocions, i alegries a porrons,

celebrem el Carnaval de la Química total.

A l’email que us vaig escriure ho dic clar i amb un somriure.

Demà al matí, abans d’entrar, el nas canviat heu de portar.

Jo vull mirar tota la gent portant un nas ben diferent.

I jo crec i molt m’ensumo que demà sí que em perfumo.

Grups de L’aigua i Cuiners, en sou molt, de riallers.

Experiments i Alquimistes, esteu fets uns grans artistes.

Les Pocions, oh!, Les Pocions em desperten emocions.

Els Científics Forestals munten uns supersidrals

I amb els Científics Experts vas segur i mai no et perds.

I Els Àcids? I L’Urani? Valga’m Déu! Em trenco el crani.

Amb la gent del grup d’els Àcids pothom passa uns moments plàcids.

I L’Urani què m’inspira? Que el temps corre i se les pira.

Oh, què he dit? He dit el temps, lliscant com dins l’aigua els rems.

I quan drets ens posarem, una estona ballarem.

I les truites menjarem tot pensant com jugarem

El divendres a la tarda disfressats. Mireu com farda!

I ara acabo, poc em resta. Ei, Quaresma, vella honesta,

No t’afanyis, no hi ha pressa. Però vindràs sense fer fressa.

I és per això que dic ben alt: Carnestoltes, tot s’hi val!

No oblideu que aquí, a Esplugues fan molt bones ballarugues.

MOLTA GRESCA I BONA FESTA, SENSE PERDRE MAI LA TESTA !

OBSERVACIÓ ORNITOLÒGICA AL DELTA DEL LLOBREGAT

2011-03-03T04:47:00.000-08:00

Vista de la riera de Sant Climent .Espai Natural Remolar - Filipines
(Fotografia: Meritxell Larregula. 5è)

El passat dia 23 de febrer de 2011, les noies i nois de 5è i 6è vam visitar el Delta del Llobregat.
Aquesta sortida forma part del projecte d'observació dels ocells i és un complement a les colònies de primavera que farem enguany. A les colònies de primavera estudiarem l'estatge d'alta muntanya i l'aprofitament energètic del riu Llobregat. Des de l'escola remuntarem riu amunt i visitarem una colònia tèxtil (Cal Vidal) i veurem com s'aprofitava la força de l'aigua per fer funcionar una fàbrica de teixits, així mateix veurem quina era l'organització social d'una colònia. El riu Llobregat era el riu més aprofitat energèticament d'Europa i en el seu curs mig hi ha una munió de colònies industrials. També visitarem el curs alt i anirem fins al seu naixement a Castellar de N'hug. És per això que ens faltava veure el seu curs baix i la desembocadura al mar.
A més a més, el Delta del Llobregat és un espai natural d'una vital importància per a les aus, perquè ofereix espais de reproducció, hivernada i d'estació per als llargs viatges de la migració (prenupcial a la primavera i postnupcial a la tardor).
Els nois i noies estan elaborant un treball d'aquests espais naturals.
Vam visitar l'espai natural del Remolar - Filipines al matí i l'espai naturalitzat de Cal Tet a la tarda.
Aquí tenim un llistat de totes les espècies observades en aquesta sortida (ordenades alfabèticament):

1.- Ànec blanc
2.- Ànec collverd
3.- Ànec cullerot
4.- Ànec griset
5.- Arpella vulgar
6.- Bernat pescaire
7.- Cabusset
8.- Cabussó emplomallat
9.- Colom roquer
10.- Corb marí gros
11.- Cuereta blanca
12.- Esplugabous
13.- Fredeluga
14.- Fotja vulgar
15.- Gamba roja pintada
16.- Garsa
17.- Gavià argentat
18.- Gavina vulgar
19.- Mallerenga carbonera
20.- Martinet blanc
21.- Morell de cap roig
22.- Mosquiter comú
23.- Oca vulgar
24.- Pit-roig
25.- Polla blava
26.- Polla d'aigua
27.- Puput
28.- Xarxet comú
29.- Xivita
30.- Xoriguer comú

El Delta del Llobregat és un espai amb molta biodiversitat.

SI ET VOLS DESCARREGAR LA FITXA DEL DELTA DEL LLOBREGAT, CLICA A

FITXA DELTA DEL LLOBREGAT

MANIFEST DE LA DIADA DE LA PAU - 2011

2011-02-11T04:12:00.000-08:00

La mandala de l'escola. Escoltant el manifest.

El divendres 28 de Gener tots els nens i nenes de l’escola van presentar el mandala que havien fet al llarg de tota la setmana. Els treballs anaven sobre el nom de cada classe. Aquest any cada curs va fer una mandala. Primer va sortir P-3, P-4... fins a 6è i al voltant dels mandales anaven tirant una miqueta de sal en símbol que en Gandhi va lluitar contra els britànics sense armes i una de les seves lluites va ser “La Marxa de la Sal”.

Els pares van venir a veure els treballs que van fer tots els nens...

Unes alumnes de 6é van llegir el manifest-2011 que és el següent:

MANIFEST DE LA DIADA DE LA PAU I LA NO-VIOLÈNCIA 2011

Benvinguts i benvingudes,

Hem volgut que la festa de la Diada Escolar de la No – violència i la Pau d'aquest any tingui forma de mandala ja que la seva construcció, com la de la pau, demana de l'esforç de tots.

El nostre mandala(el de tota l'escola), paraula que prové del sànscrit, antiga llengua de l'Índia, i que vol dir cercle, l'hem construït a base d'una cadena d'elements simbòlics que hem anat relacionant:

·L'any de la química amb la sal

·La sal amb Gandhi.

·Gandhi amb la pau.

·La Pau amb els seus pensaments.

Un pensament del gran lluitador per la Pau que va ser el Mahatma Gandhi diu:

“La nostra recompensa es troba en l'esforç i no en el resultat.

Un esforç per aconseguir la pau ja és el camí.

que ens recorda que, per aconseguir alguna cosa, cal posar-hi tant d'esforç com puguem però que l'esforç per aconseguir-ho ja comporta la recompensa.

O aquest altre que diu:

“No hi ha camí per la pau, la pau es el camí”

on s'insisteix que l'esforç per aconseguir la pau ja és el camí.

Al voltant del mandala hem marcat un cercle de sal que ens recorda la marxa a peu de més de 300 quilòmetres que Gandhi va protagonitzar per denunciar el monopoli que impedia als indis, fins i tot als més pobres, de recollir ells mateixos la sal i els obligava a pagar un impost per poder-ne disposar.

A dins del cercle hi ha el mandala que cada classe ha elaborat per mostrar l'esforç de tots i la vinculació de cadascú amb la pau...

Com diu Antoni Bolinches:

Les persones no podem aturar el temps i, per tant, no podem defugir l'envelliment, però sí que podem triar el que fem durant el viatge per la vida.

El podem aprofitar per aprendre de les experiències de la vida o podem viure com si el temps no passés. Qui tria el primer camí té moltes possibilitats de madurar i esdevenir una persona auto realitzada.

Esperem que la reflexió i l'esforç d'aquests dies ens serveixi per recordar les paraules de Madame Blanchecotte:

“L'ajuda de què menys podem prescindir és la del propi esforç”

Gràcies per la vostra assistència.

Esplugues de Llobregat, Gener de 2011

L'alumnat de 5è amb la seva mandala

Redactores: Nayra Valencia (5è), Mireia Colomo (5è) i Paula Martínez (5è)

Correctors: Noemí Izquierdo (5è),Clàudia Tormo (5è) i Carles Aveek (5è)

PADRINS LECTORS

2011-02-11T03:31:00.000-08:00

Moment de lectura compartida

L'alumnat de 6è i 2n fan una activitat d'animació a la lectura anomenada "Padrins lectors"

Aquest any, els nens i nenes de 6è han començat una activitat anomenada “Padrins lectors”. Aquesta activitat consisteix en que cada alumne de 6é apadrina un o dos alumnes de 2n i l’acompanya en el seu procés d’aprendre a llegir. Aquesta activitat la dirigeixen la tutora de 5è, la Quima i la germana de la Sílvia (la professora d’anglès) l’Ester. L’alumne gran ajuda l’alumne petit a escollir un llibre que li agradi. Aleshores van sols a algun lloc de l’escola i l’alumne de 6è li fa reforç i animació de lectura a l’alumne de 2n. Aquesta activitat es fa els dilluns, a l’últim mòdul del matí. Algunes de les parelles són: l’Héctor (alumne de 6è) i en Gerard (alumne de 2n), en Raül (alumne de 6è) i l’Ángela (alumne de 2n). Aquesta activitat ha estat una molt bona idea, perquè amb l’experiència de lectura dels alumnes de 6è poden ajudar als alumnes de 2n a millorar el seu nivell de lectura.

Redactor: Héctor Maroño Guerrero (6è)

Correctors: Raül Gabriel Cindea (6è) i Eloi Molinuevo Farré (6è)

LA DIADA DE LA PAU - 2011

2011-02-11T02:57:00.000-08:00

Moment de la construcció del mandala de l'escola i del cercle de sal

Totes les classes vam pintar mandales de la Pau.
Vam celebrar una festa per la Diada de la Pau.
Entre tots els nens i nenes de l'escola vam fer una mandala gegant i vam fer un cercle de sal.

Redactor: Carles Aveek Garcia Comas
Correctores: Noemí Izquierdo (5è) i Judith Flores (5è)

PROJECTE DIADA DE LA PAU - 2011 (6è)

2011-02-11T02:50:00.000-08:00

Aquest dibuix fet per la Silvia Ruiz (6è) representa l'avió anomenat Enola Gay.
Va ser l'avió que va bombardejar la ciutat d'Hiroshima amb la bomba atòmica el dia 6 d'agost de l'any 1945.

A la classe de 6è fan un projecte sobre la II Guerra Mundial

Els alumnes de 6è fan un projecte per la Diada Escolar de la Pau. Aquest projecte tracta sobre la “Segona Guerra Mundial”. Van buscar informació a internet per fer una petita redacció de la Segona Guerra Mundial a partir d’una imatge. S’ha escollit aquest projecte perquè va ser un fet molt important per la humanitat, i després de firmar la pau es van crear les “Nacions Unides”. Primer es va fer un dibuix relacionat amb la Segona Guerra Mundial, alguns alumnes han buscat fotos d’internet perquè el dibuix sigui més fàcil de fer. Alguns dels dibuixos fets són, per exemple, de Hitler (el dictador Alemany durant la segona Guerra Mundial) de l’Enola Gay (l’avió que va llençar la primera bomba atòmica sobre la ciutat d’Hiroshima, a Japó el 6 d’agost de 1945) o sobre el desembarcament de Normandia...

Aquest projecte ha durat força temps però al final tot va quedar molt bé. Els dibuixos es van penjar al suro del passadís de la classe de 6è. Tots el dibuixos han estat molt ben fets i les redaccions també. Al lloc on els dibuixos estan penjats queda molt bonic perquè tots els alumnes d’altres cursos puguin veure el projecte que han fet els alumnes de 6è.

A l’escola treballem molt la il·lustració a partir d’un text, perquè la Lola Anglada (que és el nom de la nostra escola) era contista i il·lustradora.

Redactors: Héctor Maroño Guerrero (6è) i Raül Gabriel Cindea (6è)

Correctors: Jordi izquierdo Nuñez (6è) i Eloi Molinuevo Farré (6è)

LA PLUJA ÀCIDA

2011-02-11T02:39:00.000-08:00

Procés de formació de la pluja àcida

Els nens i nenes de 5è hem fet el projecte de la diada de la pau “La pluja àcida”.
La pluja àcida consisteix en una barreja de fums de fàbriques, de cotxes, o d'altres aparells contaminants que junts produeixen una pluja d'àcids, molt contaminant i que pot arribar a destruir o perjudicar boscos i/o animals. També pot perjudicar a les persones amb irritacions als ulls, al nas, gola seca o coses pitjors, sobretot als asmàtics. Malgrat el seu nom, la pluja àcida no sempre es presenta en forma d'aigua, a vegades també es presenta en forma d'una pols transparent, que igualment contamina el medi ambient. En certa part una mica de la culpa és nostra perquè, tot hi que no passa molt sovint, quant passa, pot ser per un ús innecessari del cotxe, o per l'augment dels aires condicionats... El que volem aconseguir amb aquest treball és que la gent se n'adoni del que pot passar amb tanta contaminació i que faci el possible per evitar-ho. Amb tots els treballs de la classe vam decorar el passadís de l'escola i vam muntar una exposició perquè tots els altres companys i companyes i pares i mares ho poguessin veure.

Fent una de les il·lustracions del projecte

Redactora: Noemí Izquierdo
Correctors/es: Judith Flores i Nayra Valencia

ESCOLES D'ALTRES MONS

2011-02-11T02:15:00.000-08:00

Moment de la visita a l'exposició fotogràfica

Visitem una exposició del fotògraf Kim Manresa.

El dia 31-01-2010 la classe de 6è vam anar al Casal cultural Robert Brillas a veure una exposició.

Vam veure 50 imatges fetes pel fotògraf Kim Manresa, d'infants i adults vivint d'una forma diferent a la nostra. Totes les fotografies són d'escoles de tot el món i concretament de països en vies de desenvolupament. A les imatges hi ha persones contentes, però en realitat estan tristes. Surten en casses, escoles i llocs que són molt pobres. No tenen joguines, gairebé no tenen material i els edificis es troben en mal estat.

Viuen en cases en ruïnes. També hi ha persones que viuen al carrer i algunes persones que viuen en coves, sense llits, sense menjar i morint-se de fred, de malalties i de gana.

Veient escoles d'altres mons ens adonem del gran privilegi que nosaltres tenim.

Redactor: Jordi Izquierdo Núñez (6è)

Correctores: Noemí Izquierdo Núñez (5è) i Paula Martínez Miranda (5è)

FEM D'AUTORS TEATRALS (6è)

2011-02-03T03:46:00.000-08:00

L'alumnat de 6è escriu unes petites obres de teatre.

El dia tres de desembre de 2010, a l'escola, els alumnes de 6è van escriure i van fer una obra de teatre, perquè ara estan estudiant el teatre a la classe de català .

L'han escrit a la seva llibreta d'esborrany i després l'han passat a net amb els ordinadors. L'han fet per grups de taula de dos, tres o quatre persones. Es tracta d'una petita obra de teatre amb personatges que feien gràcia als nens petits i als nens grans.

Les obres de teatre són: “La Caputxeta Rapera”, “Darth Vader, jo sóc el teu pare”, “Darrera l'escenari de la Caputxeta Vermella”, “Super tot 2”, “La veritat del gat amb botes” i “Super Geri”. El dia deu de desembre tots els grups han anat per les classes del cicle superior, cicle inicial i cicle mitjà explicant les històries. Les històries eren molt divertides i animades i a tots els alumnes de l'escola els va agradar molt i els va semblar molt divertit.

Autors: Héctor Maroño Guerrero (6è) i Raül Gabriel Cindea (6è)

Correctors: Paula Martínez Miranda (5é) i Eloi Molinuevo Farré (6è)

FEM ACTIVITATS NADALENQUES (2010-2011)

2011-02-03T03:39:00.000-08:00

Diapositiva del Power-point i dibuix d'una de les figuretes del pessebre

Vam començar a fer els preparatius de nadal i el pessebre.

El nostre pessebre, com és tradició a la nostra escola, fa referència al centre d'interès.

Aquest 2011, com que és l'any de la química, vam decidir que les figures (excepte el naixement, els reis i el caganer) havien de ser científics que haguessin descobert o utilitzat algun element químic.

L'alumnat de cicle superior va muntar el pessebre tradicional amb suro, molsa, serradures, paper de plata..., i les figures dels científics que cadascú va triar. Alguns d'aquests científics eren: Michel Faraday (Clor), Henry Cavendish (Hidrogen), Daniel Rutherford (Nitrogen) i Marie Curie (Radi).

Cada grup de dos alumnes havia de fer tres feines: la figureta pel pessebre, una fitxa de l'element químic amb les seves característiques i una diapositiva de Power-point amb les dades biogràfiques del científic descobridor de l'element.

Amb totes les diapositives de l'alumnat de 5è i 6è es va fer un sol Power-point. Aquesta presentació de diapositives es va posar al costat del pessebre per a que els seus visitants poguessin identificar les figuretes.

Com sempre el pessebre va quedar molt maco i original.

El dia del brou a l'escola (21-12-2010), se'n van repartir més de 300 racions (de brou i carn d'olla). L'escola es va omplir de pares i mares acompanyats dels seus fills, menjant brou de nadal, bevent caldo i mirant els treballs que han fet tots els nens i nenes de l'escola.

Al dia següent vam fer els amics invisibles i després vam fer cagar el tió... ens va cagar moltes llaminadures.

Ens ho vam passar molt bé !!!

Per fer cagar al tió vam fer aquesta cançó popular catalana:

Cançó del tió

Caga tió,tió de nadal

posarem al porc amb sal

la gallina a la pastera i el pollí a dalt del pi

toca toca Valentí.

Passen bous i vaques, gallines amb sabates

i galls amb sabatons,

correu correu minyons que la tia fa torrons,

el vicari els ha tastat diu que estan un poc salats,

els ha tornat a refer, diu que estan ara més bé !

Ai el ruc, ai el porc, ai el cara cara cara,

ai el ruc, ai el porc, ai el cara de pebrot!

Redactor: Jordi Izquierdo (6è)

Col·laboradors/es i correctors/es: Paula Martínez (5è) , Noemí Izquierdo (5è)

EL TIÓ DE NADAL

2011-01-27T03:57:00.000-08:00

Nens i nenes de P5 fent cagar el Tió a l'escola

El Tió és una tradició catalana que es fa generalment el dia de nadal.

Realment el Tió és un tronc (escollit pels nens de la casa) que cobra vida durant uns dies, i viu dins de casa. S'alimenta de pells de fruita, fruits secs.... i cada dia va creixent més i més fins el dia de nadal, que és quan donant-li cops de bastó i cantant una cançoneta el fem cagar.

Molta gent utilitza cançons molt semblants per fer cagar el tió, nosaltres vam fer servir aquesta:

Caga tió, tió de Nadal.

Posarem el porc amb sal,

la gallina a la pastera

i el pollí a dalt del pi.

Toca toca Valentí.

Passen bous i vaques,

gallines amb sabates

i galls amb sabatons.

Correu correu minyons

que la tia fa torrons,

en un plat de macarrons

el Vicari els ha tastat

diu que estan un poc salats.

Els ha tornat ha fer

diu que estan un xic mes bé.

Ai el ruc,

ai el porc,

ai el cara de pebrot !

Antigament el tió cagava llaminadures fetes a mà i això ja era motiu de joia. Ara els tions caguen roba, playstation o coses així.

Aquí, a l'escola, també seguim la tradició. L'ultim dia d'escola del primer trimestre, totes les classes van fer cagar el tió i, ens va donar llaminadures i xocolatines. Va ser molt divertit perquè el tió es tirava pets quan el picaven molt fort .

Redactores: Mireia Colomo, Noemí Izquierdo i Nayra Valencia.

Col·laboradores i correctores: Paula Martínez i Judith Flores

ELS NOMS DE LES CLASSES (2010-2011)

2011-01-27T03:29:00.000-08:00

Els nens i nenes de l'escola ja han escollit els noms de les classes, us els presentem.

Tots els noms estan relacionats amb la química, perquè el 2011 és l'any de la química, els noms

són:

P-3 `` L'aigua´´

P-4 `` Els cuiners´´

P-5 `` Els experiments´´

1r `` Els alquimistes´´

2n `` Les pocions ´´

3r `` Els científics forestals ´´

4t `` Els científics experts ´´

5è `` Els àcids ´´

6è `` L'urani´´

Els noms de les classes es van triar per votacions, els primers dies d'escola. Totes les activitats de l'any giraran al voltant d'aquest centre d'interès.

Redactores: Judith Flores, Clàudia Tormo i Paula Martínez.

Col·laboradores i correctores: Mireia Colomo i Noemí Izquierdo.

TALLERS DE CICLE SUPERIOR (2n TRIMESTRE)

2011-01-27T03:11:00.000-08:00

El 3-12-2010 van començar els tallers que són: Informàtica, cuina, teatre i atrezzo. A cada taller hi ha entre 11 i 12 nens i nenes de 5è i 6è.

El taller d'informàtica el fa en Domènec. En aquest taller es redacten notícies de coses que passen a l'escola i després les pengem a la web de l'escola Lola Anglada. El taller de cuina es fa en llengua anglesa i el fa la Sílvia, i ens ensenya a cuinar “en anglès”. El taller de teatre el fa la Sara. L'alumnat prepara una obra de teatre i al final del trimestre la representen pels companys de cicle que no han fet el taller i per tot el cicle mitjà al teatre del poble: Robert Brillas. Finalment, el taller d'atrezzo el fa la Quima. Els nens i nenes fan els decorats de l'obra de teatre . Aquests són els tallers. A la fotografia es pot veure com l'alumnat de cicle superior prepara els decorats per a l'obra de teatre que faran els/les companys/es del taller de teatre.

Redactor: Eloi Molinuevo. (6è)

Col·laboradors redacció i correcció: Hèctor Maroño (6è) i Nayra Valencia (5è)

OCELLS DIBUIXATS

2010-12-12T12:08:00.000-08:00

Aquesta galeria de dibuixos d'ocells fets per l'alumnat

del cicle superior de l'escola Lola Anglada
es troba ordenada alfabèticament.

Per cercar un ocell determinat,
clica a "Edita" i "Cerca" a la barra de navegació.
Escriu el nom de l'ocell... i clica "Següent",
si l'ocell està dibuixat et portarà a la seva primera imatge.
Aquest dibuixos pertanyen a una activitat del projecte:
ELS OCELLS DEL PATI DE L'ESCOLA
Gràcies

"QUI DIBUIXA, OBSERVA;

QUI OBSERVA, CONEIX ;

QUI CONEIX, ESTIMA

I QUI ESTIMA,

RESPECTA I PROTEGEIX"

Jordi Sabater Pi (Etòleg, primatòleg i naturalista)

COM HEM DE FER ELS DIBUIXOS?

1) Cercar dibuixos i/o fotografies de l'ocell i observar la forma general i els seus trets diagnòstics.

2) Fer el dibuix a llapis, molt fluix i amb línia clara.

3) Repassar, per sobre el llapis, els contorns amb un retolador negre i prim (punta fina)

4) Un cop ens assegurem que la tinta s'ha eixugat, esborrem les línies fetes amb el llapis.

5) Donem llum amb els llapis de colors amb una especial atenció al color general i als colors dels trets diagnòstics.

6) Si cal indiquem amb una fletxa els trets diagnòstics que cal retenir a la memòria.

Un cop fet tot això, donem el dibuix per acabat.

ÀNEC BLANC

ÀNEC COLLVERD

ÀNEC GRISET

ARPELLA VULGAR

BALLESTER

Alpine swift (Ang)

BERNAT PESCAIRE

Grey heron (Ang)

CADERNERA
Goldfinch (Ang)

COLOM ROQUER
Rock dove (Ang)

CORB MARÍ GROS

COTXA FUMADA
Black Redstart (Ang)

CUERETA BLANCA
White Wagtail (Ang)

ESTORNELL
Starling (Ang)

GAFARRÓ
Serin (Ang)

GAMBA ROJA

GARSA
Magpie (Ang)

GAVINA VULGAR
Black-headed Gull (Ang)

MALLERENGA EMPLOMALLADA
Crestet Tit (Ang)

MARTINET BLANC

MASTEGATATCHES
Pied flycatcher(Ang)

MOSQUITER COMÚ
Chiffchaff (Ang)

PARDAL COMÚ
House Sparrow (Ang)

PINSÀ COMÚ
Chaffinch (Ang)

PIT-ROIG
Robin (Ang)

POLLA D'AIGUA

PUPUT
Hoopoe (Ang)

TÓRTORA TURCA
Collared dove (Ang)

TUDÓ
Wood pigeon (Ang)

VERDUM
Goldfinch (Ang)

XIVITA

XORIGUER COMÚ
Kestrel (Ang)

VACUNES: HEPATITIS I PAPIL·LOMA HUMÀ

2010-11-05T05:02:00.000-07:00

Vacuna pels nens i nenes de 6è El dia 22 d'octubre del 2010 els nens i nenes de 6è de l'escola Lola Anglada els va tocar posar-se una vacuna contra l'hepatitis A+B i a les noies la del Papil·loma. A la hora del pati van arribar dues doctores, una, posava la vacuna i l'altre ho anotava al carnet de vacunació. Els nens, primer, van sortir al pati i quan el tutor, l'Albert, els cridava perquè pugessin, es van posar molt neguitosos i fins i tot deien que cridarien. Hi va haver un problema, els nens que no portaven el carnet de vacunació no se'ls podia vacunar. Això va fer que alguns nens despistats no se'ls pogués vacunar. Els nens que deien que cridarien, en realitat van començar a riure perquè deien que s'havien espantat per res. Els nens i nenes que no es van poder vacunar se'ls hi va donar un termini de 10 dies per anar a l'ambulatori, allà tenien una vacuna desada a la seva nevera amb el seu nom. En fi, després d'esperar tota una setmana amb neguit aquell dia, la gent va veure que no n'hi havia per tant. Clara Hervàs Garcia. 6è L'urani.

CANVIEN ELS LLUMS DE L'ESCOLA

2010-11-05T04:27:00.000-07:00

AQUEST ESTIU HAN CANVIAT TOTS ELS LLUMS DE L'ESCOLA

Aquest any quan els nens i nenes de l'escola han arribat de vacances s'han trobat amb una sorpresa: han canviat els llums de l'escola. L'ajuntament, els ha canviat a tots els edificis municipals d'Esplugues. Els llums LED del passadís gasten 4 vegades menys energia i els de les aules fan més llum.
Els llums s'apaguen sols quan passen 15 minuts i no hi ha moviment i quan entres a l'aula s'encenen sols perquè detecten moviment. Fins i tot, a vegades, només s'obre una filera de llums a la classe si les finestres estan obertes i fa sol, així no gastem tanta electricitat.

Mariona Lladonosa. (6è. L'urani)

INICI DEL TALLER D'INFORMÀTICA

2010-10-24T10:48:00.000-07:00

Els nens i nenes de 5è i 6è han començat a fer el taller d'informàtica amb un mestre diferent.

A l'escola Lola Anglada cada alumne fa tres tallers per any. El primer equip del taller d'informàtica “El Plumier de la Lola” està format pels nens i nenes de 5è i 6è següents:

Carles Garcia, Víctor Aguado, Dani Hurtado, Marc Jorge, Miguel Iglesias, Francesc Sagués, Daniel Temprado, Mariona Lladonosa, Clara Hervás, Guim de Haro, Artur Castelló i Esteban Garcia.

L'any passat hi havia una mestra anomenada Laura que era la “Redactora en cap” del taller d'informàtica, ara està fent de mestra a la població de Castelldefels.

Aquest any, el “Redactor en cap” és el mestre de matemàtiques dels nens i nenes de 5è i 6è: en Domènec. Estan molt contents que sigui ell el nou “Redactor en cap”, i esperen que els vagi bé tot el trimestre.

Ara els nens i nenes “periodistes” estan treballant i fent notícies per penjar-les a Escoles en xarxa i al Plumier de la Lola.

De moment no hi ha moltes coses per escriure però ells no es donen per vençuts fàcilment.

Esperem que s'ho passin bé durant el taller.

Esteban Garcia i Clara Hervás. (Cicle Superior) 2010-2011

LA CUINERA DE L'ESCOLA ES JUBILA

2010-10-24T10:38:00.000-07:00

32 ANYS FENT DE CUINERA A L'ESCOLA

El dia15 d’octubre del 2010, fa 32 anys que la Conchita treballa de cuinera a l’escola. Els nens de P3, P4, P5, 5è i 6è ens hem reunit al menjador de l’escola per fer-li una gran sorpresa. Mentre estàvem tots callats, un nen de P3 ha trucat a la porta de la cuina i, quan la Conchita ha sortit tots li hem fet una gran ovació. Ella, estava molt contenta, li han regalat unes roses, aleshores, li hem dit que les contés i...ella les ha contat, i ha vist que eren trenta-dues roses, tantes com els anys que porta treballant a l'escola. Tot seguit, les classes li han donat un full amb totes les firmes dels alumnes. Al final tothom ha marxat a les classes.

Artur Castelló, Esteban Garcia i Daniel Temprado (Cicle Superior) 2010-2011

32 ANYS A L'ESCOLA

2010-10-24T10:16:00.000-07:00

El dia 15 d'octubre la Conchita va deixar de treballar.

El dia 15 d'octubre, tots els nens i nenes de l'escola, menys alguns cursos que estaven de colònies o d'excursió, vam anar al menjador a les 10h50m per acomiadar a la Conchita, una cuinera que fa menjar a l'escola des del moment de la seva fundació l'any 1979. L'escola va néixer amb vuit nens, una mestra, una cuinera que era la Conchita i un conillet que el tenien en un corral com a mascota.

Li van regalar un ram amb 32 roses vermelles, que són el nombre de cursos que ha cuinat a l'escola, i cada classe li va donar un full amb firmes i dedicatòries.

A la Conchita li va agradar molt, però la tornarem a acomiadar de nou el dia de St. Jordi, la nostra Festa Major, amb els tots els alumnes, els mestres i els pares i mares.

Li desitgem una bona vida a fora de l'escola i que segueixi fent un menjar tant bó com el que ha cuinat en aquests 32 anys.

Tots la recordarem.

Adéu Conchita!!!

Marc Jorge, Mariona Lladonosa i Francesc Sagués. (Cicle Superior) 2010-2011

OCELL AMAGAT. CURS 2010-2011

2010-10-17T11:02:00.000-07:00

Benvolgudes ornitòlogues i benvolguts ornitòlegs...

Ara ja us puc anomenar així perquè al llarg de tot el curs heu demostrat entusiasme i sobretot moltíssimes ganes d'aprendre.

Ha estat un veritable plaer jugar i aprendre amb tots vosaltres. Des del mes d'octubre hem tingut, gairebé, una trobada setmanal... preparar les fotografies, penjar-les al blog “El Plumier de la Lola”, respondre els correus ( a principi de curs les paperetes), anotar les puntuacions... Ha estat un veritable plaer veure com algunes i alguns de vosaltres heu jugat de forma puntual... altres no hi ha hagut manera de fer-vos jugar en tot el curs.

Vull fer esment de dos fets que per la seva importància els vull destacar: la posada en marxa de la resposta pel correu electrònic com un pas més en fer de les eines tecnològiques una eina més de treball quotidià... i fer que jugant, aquestes eines formin part d'una nova manera de comunicar-nos i d'utilitzar amb total normalitat aquesta nova eina. La segona és, que per primera vegada l'alumnat ha estat capaç d'engrescar a tres mares... Moltes i moltes gràcies a la Irma, la Lucia i la Noemí per la seva participació (l'any vinent hem d'engrescar més i més pares i mares)

Com veieu, això s'acaba. Ara ve molta feina a tancar el curs i encara que no us ho sembli... a obrir el proper. Gràcies a totes i tots pel vostre interès. De debò que en sabeu “un niu”, que és el mateix que dir que en sabeu molt. Heu vist (l'exemple és el pati de l'escola) que per veure ocells no cal fer grans safaris. Només cal uns prismàtics, una guia i moltes ganes de trobar-los.

Ànims petites i petits ornitòlegs... aneu als parcs, boscos, platges... ulls oberts que els “plumífers” us esperen. Si us ve de gust al llarg de l'estiu em podeu anar escrivint (plumier.lolaanglada.esplugues@gmail.com) i explicant les vostres observacions i descobertes.

Pels nois i noies de 5è... l'any vinent hi tornarem i pels nois i noies de 6è... recordar-vos que encara que estigueu a l'institut podeu seguir jugant... res no em faria més il·lusió.

Felicitats a totes i tots.

29 de maig de 2011

JA DE NEN GAUDIA OBSERVANT ELS COSTUMS DELS OCELLS...EN LA MEVA INGENUÏTAT EM SORPRENIA
QUE NO TOTHOM FOS ORNITÒLEG.
Charles Darwin

El joc de l'ocell amagat consisteix a encertar el nom de l'ocell que apareix a la fotografia.

És una activitat que forma part del projecte "Els Ocells del Pati de l'Escola" que duen a terme els/les alumnes del cicle superior de l'escola Lola Anglada d'Esplugues de Llobregat.

La identificació de trets diagnòstics en l'ocell de la fotografia, permetrà cercar-lo a la guia de camp.

L'entrenament visual, tant pel que fa a la identificació de trets diagnòstics com la seva posterior cerca en els dibuixos de les "Guies de camp" (memòria visual), ens ha de permetre poder identificar els ocells quan estiguem fent observacions de camp.

Les fotografies seleccionades, majoritàriament, faran referència a ocells que podem observar al pati de l'escola, a les colònies que farem a Planoles - Vall de Núria i les zones naturals del Delta del Llobregat. Aquest espais seran llocs d'observació durant el curs 2010-2011.

Aquest joc està pensat per a l'alumnat del cicle superior de l'Escola Lola Anglada, però està obert a totes les persones que ho desitgin.

Cada setmana es publicaran al blog "EL PLUMIER DE LA LOLA" etiqueta "OCELL AMAGAT 2010-2011" dues fotografies noves i es donarà la solució dels noms dels dos ocells de la setmana anterior.

Per participar només heu d'enviar un correu electrònic a la següent adreça plumier.lolaanglada.esplugues@gmail.com on hi consti clarament el vostre nom, el nº de l'ocell amagat i el seu nom escrit correctament. En cas de no ser alumnes del cicle superior cal fer una breu identificació.

Només es donaran com a vàlides les respostes on el nom de l'ocell estigui correctament escrit.

Exemple:
Enric Raventós Gutierrez (alumne de Xè, pare de..., mare de..., antic alumne, alumne de l'escola....)
Ocell amagat nº 1: Colom roquer
Ocell amagat nº 2: Cadernera

Cada encert atorga un punt. Hi haurà una classificació pels alumnes de cicle superior i una altra per la resta de participants). Els participants d'aquest joc poden col·laborar entre ells, perquè l'objectiu del joc és la identificació dels trets diagnòstics i la seva cerca a les guies de camp.

Bon joc i bona cerca "d'ocells amagats"!

Mestres del cicle superior de l'Escola Lola Anglada

NOTA:
Una quantitat molt important de fotografies han estat capturades de la web: www.fotonatura.org i a sota de cada fotografia hi consta clarament el nom del fotògraf. L'ús que en fem d'aquestes fotografies només és per la realització d'aquest joc didàctic.

23-05-2011 al 29-05-2011

OCELL AMAGAT Nº 46: VOLTOR COMÚ

Fotògraf: Domènec Anguera Vidal

23-05-2011 al 29-05-2011

OCELL AMAGAT Nº 45: ÀNEC GRISET

Fotògraf: Domènec Anguera Vidal

16-05-2011 al 22-05-2011

OCELL AMAGAT Nº 44: ÀNEC COLLVERD

Fotògraf: Domènec Anguera Vidal

16-05-2011 al 22-05-2011

OCELL AMAGAT Nº 43: FREDELUGA

Fotògraf: Santiago Suñer Melón

09-05-2011 al 15-05-2011

OCELL AMAGAT Nº 42: AGRÓ ROIG

Fotògraf: Domènec Anguera Vidal

09-05-2011 al 15-05-2011

OCELL AMAGAT Nº 41: FLAMENC

Fotògraf: Juan Aragonés Espino

01-05-2011 al 08-05-2011
OCELL AMAGAT Nº 40: MERLA BLAVA

Fotògraf: José Antonio Fernández Carrasco

01-05-2011 al 08-05-2011
OCELL AMAGAT Nº 39: XORIGUER COMÚ

Fotògraf: Miguel Barnes Manzano

03-04-2011 al 17-04-2011
OCELL AMAGAT Nº 38: ÀNEC CULLEROT

Fotògraf: Domènec Anguera Vidal

03-04-2011 al 17-04-2011
OCELL AMAGAT Nº 37: MARTINET BLANC

Fotògraf: Domènec Anguera Vidal

27-03-2011 al 03-04-2011
OCELL AMAGAT Nº 36: TALLAROL DE CASQUET
Fotògraf: José Almagro Menendez

27-03-2011 al 03-04-2011
OCELL AMAGAT Nº 35: ALIGOT COMÚ
Fotògraf: Jordi Izquierdo Santaularia

20-03-2011 al 27-03-2011
OCELL AMAGAT Nº 34: VERDUM
Fotògraf: Antonio Jesús Pestana Salido

20-03-2011 al 27-03-2011
OCELL AMAGAT Nº 33: MALLERENGA EMPLOMALLADA
Fotògraf: José Antonio Palomino Morales

13-03-2011 al 20-03-2011
OCELL AMAGAT Nº 32: (Atenció és una femella) .PINSÀ COMÚ
Fotògraf: Javier Milla López

13-03-2011 al 20-03-2011
OCELL AMAGAT Nº 31: ÒLIBA
Fotògraf: Francisco Montero Maestre

27-02-2011 al 06-03-2011
OCELL AMAGAT Nº 30: TRENCALÒS
Fotògraf: David G. Malo

27-02-2011 al 06-03-2011
OCELL AMAGAT Nº 29: PICOT GARSER GROS
Fotògraf: Mario Cobler Blanco

20-02-2011 al 27-02-2011
OCELL AMAGAT Nº 28: GARSA BLAVA

Fotògraf: Javier Milla López

20-02-2011 al 27-02-2011
OCELL AMAGAT Nº 27: PUPUT

Fotògraf: Francisco Montero Maestre

13-02-2011 al 20-02-2011
OCELL AMAGAT Nº 26: MALLERENGA BLAVA
Fotògraf: Domènec Anguera Vidal

13-02-2011 al 20-02-2011
OCELL AMAGAT Nº 25: CORB MARÍ GROS
Fotògraf: Javier Fernández Trapero

06-02-2011 al 13-02-2011
OCELL AMAGAT Nº 24: Atenció és una femella! MERLA
Fotògraf: Enrique Calzado Ruvillas

06-02-2011 al 13-02-2011
OCELL AMAGAT Nº 23: MILÀ REIAL
Fotògraf: Domènec Anguera Vidal

30-01-2011 al 06-02-2011
OCELL AMAGAT Nº 22: ABELLEROL
Fotògraf: Tomás Martín Ruiz

30-01-2011 al 06-02-2011
OCELL AMAGAT Nº 21: POLLA D'AIGUA
Fotògraf: Domènec Anguera Vidal

23-01-2011 al 30-01-2011
OCELL AMAGAT Nº 20: GARSA DE MAR
Fotògraf: Fernando Mostacero

23-01-2011 al 30-01-2011
OCELL AMAGAT Nº 19: CAMES LLARGUES
Fotògraf: Domènec Anguera Vidal

17-01-2011 al 23-01-2011
OCELL AMAGAT Nº 18: MALLERENGA CARBONERA
Fotògraf: Juan Cuadros Rescalvo

17-01-2011 al 23-01-2011
OCELL AMAGAT Nº 17: FOTJA VULGAR
Fotògraf: Domènec Anguera Vidal

10-01-2011 al 16-01-2011
OCELL AMAGAT Nº 16: ESPLUGABOUS
Fotògraf: Domènec Anguera Vidal

10-01-2011 al 16-01-2011
OCELL AMAGAT Nº 15: ORENETA VULGAR
Fotògraf: Domènec Anguera Vidal

19-12-2010 al 09-01-2011
OCELL AMAGAT Nº 14: BERNAT PESCAIRE
Fotògraf: Domènec Anguera Vidal

19-12-2010 al 09-01-2011
OCELL AMAGAT Nº 13: PARDAL COMÚ
Fotògraf: José Antonio Cortés Bautista

12-12-2010 al 17-12-2010
OCELL AMAGAT Nº 12: GAFARRÓ
Fotògraf: Antonio Jesús Pestana Salido

12-12-2010 al 17-12-2010
OCELL AMAGAT Nº 11: TALLAROL CAPNEGRE
Fotògraf: Antonio Jesús Pestana Salido

29-11-2010 al 10-12-2010
OCELL AMAGAT Nº 10: PINSÀ COMÚ
Fotògraf: Roger Pujol Piazuelo

29-11-2010 al 10-12-2010
OCELL AMAGAT Nº 9: MERLA
Fotògraf: Isidre A.H. Gascón

21-11-2010 al 26-11-2010
OCELL AMAGAT Nº 8: PIT-ROIG

Fotògraf: Roger Pujol Piazuelo

21-11-2010 al 26-11-2010
OCELL AMAGAT Nº 7: ESTORNELL NEGRE
Fotògraf: Pedro Quesada Roca

15-11-2010 al 19-11-2010
OCELL AMAGAT Nº 6: TUDÓ
Fotògraf: Francisco Montero Maestre

15-11-2010 al 19-11-2010
OCELL AMAGAT Nº 5: TÓRTORA TURCA
Fotògraf: Domènec Anguera Vidal

02-11-2010 al 12-11-2010
OCELL AMAGAT Nº 4: GARSA
Fotògraf: Fausto Hernández Gómez

02-11-2010 al 12-11-2010
OCELL AMAGAT Nº 3: CUERETA BLANCA ENDOLADA
Fotògraf: Tomás Martín Ruiz

18-10-2010 al 29-10-2010
OCELL AMAGAT Nº 2: COTXA FUMADA
Fotògraf: Miguel Barnés Manzano

18-10-2010 al 29-10-2010
OCELL AMAGAT Nº 1: CADERNERA
Fotògraf: Juan Mari Ibarzabal

PUNTUACIÓ 2010-2011

Víctor Aguado...................................................................09 punts
Marçal Broto.....................................................................40 punts
Andrea Campos................................................................02 punts
Paula Casas.......................................................................04 punts
Alba Casellas.....................................................................20 punts
Mireia Colomo...................................................................25 punts
Judith Febrer....................................................................20 punts
Judith Flores.....................................................................35 punts
Martina Galilea.................................................................00 punts
Carles A Garcia.................................................................00 punts
Carles Garcia.....................................................................06 punts
Daniel J Hurtado...............................................................02 punts
Miguel Iglesias..................................................................03 punts
Noemí Izquierdo...............................................................19 punts
Marc Jorge. ......................................................................00 punts
Meritxell Larregula.........................................................00 punts
Paula Martínez.................................................................44 punts
Sílvia Rincón.....................................................................22 punts
Aleix Rodés.......................................................................18 punts
Oriol Ruiz..........................................................................35 punts
Francesc Sagués...............................................................00 punts
Miler Antonio Solorzano..................................................00 punts
Daniel Temprado..............................................................00 punts
Claudia Tormo..................................................................30 punts
Nayra Valencia.................................................................22 punts

David Aladid.....................................................................02 punts
Ona Bachrach...................................................................46 punts
Meritxell Bechara............................................................45 punts
Judit Casas........................................................................41 punts
Artur Castelló...................................................................33 punts
Raul Gabriel Cinde..........................................................02 punts
Guim de Haro..................................................................02 punts
Marc Díaz.........................................................................00 punts
Samuel Fernández..........................................................00 punts
Gerard Fonoll..................................................................00 punts
Esteban Garcia................................................................00 punts
Pau Herrera.....................................................................00 punts
Clara Hervás....................................................................42 punts
Jordi Izquierdo................................................................39 punts
Mariona Lladonosa.........................................................44 punts
Héctor Maroño................................................................00 punts
Guillem Mañé..................................................................00 punts
Eloi Molinuevo.................................................................39 punts
Alejandro Morales...........................................................01 punts
Sarai Navarro...................................................................24 punts
Helen Nogueira................................................................05 punts
Silvia Ruiz.........................................................................46 punts
Sara Lozano......................................................................23 punts

Lucía Flores (mare alumna 5è).....................................25 punt
Irma Miranda (mare alumna 5è)..................................46 punts
Noemí Moran Martín (mare alumna 5è).....................30 punts

Oriol Vinyoles (antic alumne)........................................08 punts

ESCOLES EN XARXA

32 ANYS FENT MENJAR A L'ESCOLA

2010-10-15T05:02:00.000-07:00

ACOMIADEM A LA CUINERA

El dia 15 d'Octubre és l'ultim dia que el menjar de la cuinera Conchita es posa davant dels alumnes de tota l'escola Lola Anglada.

Fa 32 anys a l'escola només hi havia vuit alumnes, una mestra, una cuinera i un conill com a mascota. La cuinera era la Conchita i des d'aleshores ha estat davant dels fogons per satisfer el paladar de 222 alumnes de tota l'escola.

Avui, abans de baixar al pati, totes les classes hem passat pel menjador per donar-li un ram amb 32 roses i un full de cada classe amb totes les signatures dels alumnes.

Ens ha confessat que no vol anar-se'n i que pensa tornar per St. Jordi a la festa major de l'escola, on celebrarem tots plegats la seva jubilació.

Víctor Aguado, Clara Hervás i Guim de Haro. Cicle Superior.

COMENÇA L'ACTIVITAT DE PISCINA

2010-10-10T15:22:00.000-07:00

TOTS A L'AIGUA!

Dimarts cinc d'octubre, els nens i nenes de cicle infantil (excepte P3 que comencen als volts de Nadal) i cicle inicial, van començar a anar a la piscina.
Com cada any l'escola va al poliesportiu municipal del barri de La PLana a fer l'activitat. La sortida es fa en autocar i es triga deu minuts a arribar.
Els més petits s'estan tres quarts d'hora a la piscina jugant amb suros, pilotes i es tiren per tobogans. Els de cicle inicial naden a la piscina gran.
Tots diuen que s'ho passen molt bé.

Víctor Aguado. Classe: 5è