QUÈ VA PASSAR A MANCHESTER?

Concert a Manchester d'Ariana Grande

El dia 22 de maig a les 22:30 de la nit hi va haver un atemptat terrorista a Manchester.
Manchester està a  les illes britàniques, concretament a gran Bretanya.
Tot just quant la gent sortia del concert d’Ariana Grande, va explotar una bomba al carrer, al davant del Manchester Arena,un camp de futbol.

Per culpa de l'explosió van morir 20 persones i en van sortir ferides més o menys 60.
La bomba la va posar un terrorista que va morir en l’explosió. La policia ja ha descobert el nom del terrorista i fins i tot han detingut una persona que el podria haver ajudat.

Ariana Grande està molt trista i en part se sent culpable. Per això l’altre dia va anar a visitar als ferits de l’atemptat. Apart d’això va fer un concert benèfic per les víctimes de l’atemptat juntament amb més artistes, com:Katy Perry, Coldplay, Justin Biber, Miley Cyrus i molts més. Van recaptar 3 millions de dòlars.


Redactora: Lucia Martínez (6è)
Correctora: Júlia Marquardt (5è) i Izan Porcelli (6è)

Informació extreta de l’Info-K de TV3

TORNEIG DE HANDBOL


El dia 09/02/2017 vam anar a Les Moreres per fer un torneig de handbol. Vam sortir de l´escola a les 9:30, vam seguir un camí, vam passar per una escola i un parc, fins que vam arribar a Les Moreres. Havíem de jugar tres partits. Les escoles participants eren: Joan Maragall, Prat de la Riba i Folch i Torres. Vam guanyar tots els partits. Abans de marxar del pavelló ens van donar un plàtan i aigua perquè estàvem molt cansats de jugar tant a handbol. Encara que no ens van donar premi, va ser molt divertit. Aquell dia em va agradar molt.

Redactor: Isaac Ponce (5é)
Correctors: Hugo Romero (5é) i  Llibert Oliveras (5é)

09 de juny de 2017

EL TAURÓ DE BALTIMORE

Michael Phelps amb les seves medalles olímpiques

QUI ÉS EL TAURÓ DE BALTIMORE?

El tauró de Baltimore, sona estrany, però és el sobrenom del que la revista Sports Illustrated  considera el millor esportista del món. El seu nom és Michael Fred Phelps II, però tothom li diu Michael Phelps.

Va néixer a Baltimore, Maryland, el 30 de juny de 1985. Va néixer i créixer al barri de Rodgers Forge, Towson, al nort de Baltimore.


LA FUNDACIÓ MICHAEL PHELPS

La fundació Michael Phelps, està basada en la promoció de la natació, i vol aconseguir que tothom tingui una vida saludable. Només entrar a la pàgina d’aquesta fundació, trobes una foto d’ell i a sota posa: “Treballem per créixer l’esport de nedar i promoure vides saludables i actives.” Demanen donatius per poder seguir fent gran l’esport.


MEDALLES I COMPETICIONS

Phelps és un dels esportistes amb més medalles del món, per això mateix és considerat el millor nedador del món.
Les seves medalles són moltes però ara us en mostraré unes quantes:
Jocs olímpics: 2 medalles de bronze, 3 de plata i 23 d’or.
Campionats del món: 1 medalla de bronze, 6 de plata i 27 d’or.
Campionat “Pan pacific”: 5 medalles de plata i 16 d’or.
Això fa un total de 3 medalles de bronze, 14 de plata i 66 d’or. Però a part de moltes medalles, també té moltes plusmarques mundials. Una plusmarca mundial és el millor temps o la millor puntuació en una disciplina esportiva. I les d’en Phelps són:

49.82 segons,100m papallona, Roma 2009.
1.51.51 minuts, 200m papallona, Roma 2009.
4.03.84 minuts, 400m estils, Pekín 2008.
3.08.24 minuts, 4x100 lliure, Pekín 2008.
6.58.55 minuts, 4x200 lliure, Roma 2009.
3.27.28 minuts, 4x100 estils, Roma 2009.


TRAJECTÒRIA

Phelps va començar a nedar en el North Baltimore aquatic club. El seu pare era policia i ex-jugador de futbol americà, i la seva mare era directora d’una escola d’ensenyament secundari. Els seus dos germans són més grans que ell. Va començar a nedar i el seu entrenador, Bob Bowman es va adonar de que era fantàstic. En Michael va començar a fer esport no per que li agradés, sinó perquè ho necessitava. Li van diagnosticar TDAH (Trastorn de dèficit d’atenció per hiperactivitat).
Al llarg de la seva vida, ha estat el millor nedant en totes les competicions i edats.


Per això he pensat en dedicar-li un article a ell, com es mereix.

Redactor: Gerard Herrera (6è)
Correctors: Laura Cawolinsky (6è) i Pol Rodríguez (6è)

2 de juny de 2017

ELS SPINNERS

Diferents models d'spinners

Els spinners són unes joguines que avui dia estan de moda. Cada dia a la meva escola gairebé tots els nens i nenes estan jugant amb això. Hi han molts trucs, com per exemple, deixar-l’ho en un sol dit i donar-li voltes a sobre de la taula...  

Diuen que l’spinner és un tranquil.litzant molt interessant. A mi m’agrada perquè gira molt i em dona una  bona sensació. Hi ha spinners de molts colors. L’spinner que més m’agrada és el de color blanc amb els coixinets negres. Qui va tenir la idea de fer un spinner, va tenir una molt bona idea.    

Redactora: Laura Cawolinsky (6é)
Correctors/es:Gerard Herrera (6é)i Lucia Martínez (6é)

2 de juny de 2017

LES PROVES DE COMPETÈNCIES BÀSIQUES DE 6è

Els quadernets de les competències
A final de curs els alumnes de 6è de totes les escoles de Catalunya fan les proves de competències bàsiques. Són unes proves que fa el departament d'ensenyament per saber si aquell alumne és competent.

D’aquestes proves n’hi ha quatre de diferents: llengua catalana, llengua castellana, llengua estrangera (anglès) i matemàtiques. Hi ha escoles que tenen l’opció de triar entre Llengua Francesa i/o Llengua Alemanya.

Per cada prova et donen 60 minuts i per la d'anglès 75 minuts, és a dir una hora i un quart.
Es fan en dos dies. El primer dia es fan les de matemàtiques i les de català i l'endemà les d'anglès i les de castellà.

Ningú pot veure les proves fins al moment que se'ls hi donen als alumnes.
Perquè ningú no faci trampes et deixen un bolígraf a sobre de la teva taula i et posen en fileres. Per assegurar-se que els professors no ajuden als alumnes, ve un/a professor/a d'una altra escola.

El departament corregeix les proves i per mitjans de juny et donen els resultats.

Redactora: Lucia Martínez (6è)
Correctora: Júlia Marquardt (5è) i Pol Rodríguez (6è)

2 de juny de 2017

LA CONTAMINACIÓ

La contaminació afecta al món
La contaminació o pol·lució és l'alteració de les propietats d'un medi per incorporació generalment deguda a l'acció directa o indirecte de l'home o dona.

La contaminació ambiental és també la incorporació als cossos receptors de substàncies sòlides, líquides, gasoses o barreges d'elles. Sempre que alterin en les condicions naturals d'aquest, o que puguin afectar la salut, la higiene o el benestar públic. Hi ha molts tipus de contaminació i moltes poden acabar afectant els éssers humans a l'atmosfera i en general, al medi ambient.

La contaminació se sol estudiar des de dos punts de vista diferents: des del punt de vista del tipus de medi al qual afecta (on generalment es distingeix en l'aire, l'aigua i el terra), o segons un contaminant en particular. En aquest darrer cas se solen agrupar els contaminants segons el tipus de contaminació que produeixen.
Redactora: Júlia Marquardt Luesma (5è)
Correctors/es: Lucia Martínez (6é) i Pol Rodríguez (6è)
2 de juny de 2017


(Exercici d’extracció d’informació de diverses fonts de la xarxa. Exercici de comprensió del que l’alumne escriu)

COSES QUE ES POSA UN PORTER D'HOQUEI

Proteccions d'un porter d'hoquei

Jo, jugo a hoquei sobre patins, i jugo de porter. El dia 31\3\2017 a la classe d’educació física he portat la bossa amb el material que utilitzo per entrenar. L’he portat per ensenyar a tots els meus companys de 5è i 6è l’equipatge d’un porter d’hoquei. He començat pel casc, desprès he ensenyat les proteccions de cuixa, més tard he ensenyat els patins que tenen les rodes davanteres més petites perquè així em pugui posar més ajupit. També he ensenyat les colzeres, els guants de porter i el peto que es posa al pit. Per últim he ensenyat les guardes que són els protectors de les cames.

Després d’ensenyar-ho, tota la classe hem fet uns exercicis i uns quants companys i companyes s’han emprovat diverses parts de l’equipatge: el casc, les proteccions de cuixa, les colzeres… S’ho han provat tot menys els patins perquè sinó es muntava un embolic que no vegis,  i perdríem molt de temps.

Amb la classe de 6è ho he fet exactament igual excepte al final que enlloc de fer exercicis han fet un partit d’hoquei amb estics i sense patins.
Redactor: Llibert Oliveras (5è)
Correctors: Adrian Rivas (6è) I Hugo Romero (5è)
19 de maig de 2017