STEVE JOBS: VISIONARI I TECNOLÒGIC

Steve Jobs: El primer mite tecnològic

El dia 6 d'octubre de 2011 Steve Jobs ha mort.

Steve Jobs va ser el creador informàtic més important del món, ell va

inventar l’aplicació apple, ipad, iphon, itohuch, imac, etc...

Va aconseguir una de les gestes més singulars de la història, canviar la manera que cadascú de nosaltres tenim de veure el món.

Molts homes can Barak Obama, Bil Gates, Larry page o Mark Kuckeberg l’admiraven i creuen que tothom hauria de ser i pensar com ell.

Ell era un gran home, definit com apòstol de la simplicitat, comunicador genial, empresari fet a ell mateix, exemple de superació i inventor icònic. 

(Extret d’un article periodístic editat a la premsa)

Novembre 2011

Redactors: Ricard Lobo(5è) i Jaume Gomez (5è)

Corrector: Carles Garcia (6è) i Victor Aguado (6è)

CURS 2011-2012. MESTRES NOUS A L'ESCOLA

Mª del Mar. Tutora de 2n

A l'escola Lola Anglada han vingut tres mestres nous.

Aquest any, a l’escola han vingut tres mestres nous, en Sergi, na Maria del Mar i na Marta.

En Sergi és el professor de música de cicle mitjà i de cicle superior.

En Sergi ha treballat en varis grups de rock i de heavy metal. Ell sap tocar el piano elèctric i de  vegades l’utilitzarà quan ens faci classe. 

La Maria del Mar, fa classe de música a cicle inicial i

també és la tutora de segon.

La Marta, és la tutora de tercer.

Benvinguts a l’escola!

Marta

Octubre 2011

Redactors: Carles Garcia (6è) i Jaume Gómez (5è)

Correctors: Dani Hurtado (6è), Miguel Iglesias (6è) i Víctor Aguado (6è)

Sergi

A música aquest any ha vingut un professor nou que es diu Sergi. Ens està ensenyant a tocar la flauta. En Sergi ens ha fet una pàgina de música on et pots descarregar música legal.

Ell ha participat en grups de Rock i de heavy metal. I també sap tocar molt bé la flauta i el piano. En Sergi m'agrada molt com a professor i  a més a més és molt simpàtic.

Novembre 2011

Redactors: Ivan  Murillo (5è), Pau Caresia (5è)

Correctors:Dani Hurtado (6è),Bruno Garnica (5è)

ÉS UN "PAL" TORNAR-SE A AIXECAR D'HORA !

L'escola Lola Anglada d'Esplugues de Llobregat

És molt divertit començar el primer dia d’escola!!!

El primer dia d’escola ens ho expliquen tot: El material que necessitem, els horaris, repartir el material...

Per algú pot ser divertit fer servir llibretes de matemàtiques i d’esborrany, portar estoigs amb tot el material necessari, tenir un “book”(un lloc on guardar els llibres i llibretes i tot el material necessari) i tocar la flauta.

A algunes persones els hi farà pena que hagin marxat alguns companys i companyes, també alguns mestres.

A d’altres els haurà fet il·lusió que vinguin alumnes i mestres nous i també estaran contens que els horaris hagin canviat, perquè ara són més curts.

Cada cop anem passant a un nou curs i cada cop som més grans.

                 

Octubre 2011

Redactor: Jordi Giralt (5è)

Corrector/a: Clàudia Tormo (6è) i Carles Garcia (6è)

CASTANYES! MONIATOS!

Paradeta de la Marieta Castanyera

La Castanyada-2011 arriba a l’escola!!!

Divendres 28 d’octubre, a l’escola Lola Anglada, es va celebrar la castanyada, i tots els nens i nenes de  P3 fins a 6è van menjar panellets, fets pels nens i les nenes  de cicle mitjà.

Els nens i nenes de cicle superior, van beure sucs de fruita a galet. No és gens fàcil!

A l’entrada de l’escola i en els passadissos d’infantil hi havien treballs exposats com fotos, dibuixos i a l’entrada una barraca on hi havia la Marieta Castanyera.

Els nens i nenes de 6è van vendre castanyes i moniatos calentets per tothom que volgués una paperina.

Novembre 2011

Redactor: Carles García (6è)

Correctors: Dani Hurtado (6è), Víctor Aguado (6è)

Panellets fets per l'alumnat

COLÒNIES A TARRACO: ENS ENDINSEM A L'EDAT ANTIGA

Visitant l'aqüeducte

 El dia 19 d’Octubre de 2011, el cicle superior se’n va anar de colònies a Tarraco (Tarragona) a estudiar l'edat antiga, van estar fora durant tres dies i ara explicarem el que van fer:

Dimecres van arribar al camp d’aprenentatge i van esmorzar, després ràpidament se’n van anar a una aula perquè els orientessin de les normes i el què farien, també els van explicar amb què jugaven els romans i amb l’ajuda d’un mapa els van dir com estaven situats els edificis a l’antiga Tarraco. Quan ja ho tenien tot clar van anar a dinar a un menjador ben gran. Van acabar de dinar i van agafar un autocar cap a Tarragona. Allà es van dividir en grups per fer una petita descoberta on havien d’anar observant el que quedava de les antigues construccions romanes. Quan van tornar al camp d'aprenentatge es van posar a berenar i a l'acabar van anar a fer uns tallers; hi havia el taller d’esport i el dels legionaris. Després van sopar i van fer varis jocs de nit que tenien relació amb els romans. Acabat tot això es van anar al llit a dormir.

Dijous es van aixecar i van baixar a esmorzar, van jugar una mica i van agafar l’autocar cap al circ de Tarraco. Van entrar per una gran porta i quan eren dins els van explicar com es deien les pedres que formaven un arc, on hi havia la reixa de la porta, on s’asseia la gent, per on sortien les quadrigues i les bigues, i moltes coses més. En acabar van baixar unes escales i van entrar al pretori on van veure una mena de cova subterrània, un sarcòfag on hi havia la història d'Hipòlit… I finalment van pujar a dalt de tot de la torre del pretori. Van baixar i van anar a veure durant un instant l’amfiteatre. Després, havent dinat al camp d'aprenentatge, van tornar a agafar l'autocar cap a Tarragona i van visitar el museu Arqueològic on els van donar un dossier de treball i que també els serviria per la visita a l’aqüeducte. En aquest dossier es proposava una sèrie d’exercicis que s'havien de completar anant per les sales observant-ho tot. Després van tornar al camp d’aprenentatge, berenats es van posar a fer tallers. Aquest cop hi havia els tallers de joguines romanes i el d’esports. Quan van acabar els tallers van marxar a sopar i en acabar, es van posar a fer els jocs de nit. Després, cansats, se'n van anar a dormir.

Divendres, l’últim dia, ben desperts i esmorzats van marxar a tota pressa cap a l’aqüeducte. En arribar els van explicar la feina a fer i es van posar en marxa, es van repartir en dos grups. Uns es va quedar a baix fent els exercicis del dossier i l’altre grup va pujar a dalt de l’aqüeducte  i amb una roda especial de mesura van mesurar l’aqüeducte sencer, van descobrir que mesurava 256 metres! Després el grup que va mesurar l’aqüeducte va baixar a fer el dossier i el grup que es va quedar a baix va pujar a mesurar l’aqüeducte.

Més tard van dinar i van agafar l’autocar cap Esplugues.

    

Novembre 2011

Redactor: Víctor Aguado Martínez 6é

Correctors:Pau Caresia Mesa 5é , Jaume Gomez Escuer 5é, Carles Garcia Moya 6é

UNS DIES DE FESTA PASSEN PER ESPLUGUES

Les festes d'Esplugues es van celebrar els dies 17, 18 i 19 de setembre.

Aquests dies de Festa Major es van celebrar diversos actes: el mercat medieval, dos concerts, correfocs, gegants, capgrossos...

El mercat medieval estava ple de delícies dolces i salades, plats de fang, culleres de fusta d'arbre d'olivera i entre altres, el racó marroquí.

El primer concert que es va fer a la Festa Major, va ser el del cantant Bustamante, que va actuar al pavelló esportiu “La Plana”,  l'últim dia  de festa major va actuar el grup “Teràpia de Shock”. 

Els correfocs van ser molt bonics i van deixar rastre de pólvora i fum per allà on passaven.

Octubre 2011

Redactors/es: Pau Caresia (5é), Clàudia Tormo (6è)

Correctors: Miguel Iglesias (6è) i Dani Hurtado (6'e) 

ANEM A TARRACO!

El Cicle Superior se’n va a Tarragona a estudiar els romans.

 El dia 19 d’octubre de 2011, el cicle superior se’n va de colònies a “Tarraco” a estudiar l’edat antiga (l’època dels romans): els aqüeductes, els amfiteatres, el circ romà i moltes coses més.

Durant les colònies seguirem informant a partir del web de Cicle Superior de l’escola. Ara per ara, a l’escola llegim un llibre anomenat “Un centurió català a Tarraco”. També a 6è han vist uns fragments de la pel·lícula Gladiator, els ha agradat molt.

A medi 6/12 (ciència) estan estudiant el mètodes que utilitzaven els romans per transportar l’aigua mitjançant l’experiment dels vasos comunicants.

Tot el cicle superior espera que siguin molt divertides!

Octubre 2011
Redactor: Víctor Aguado Martínez (6è)

Correctors: Carles Garcia Moya (6è) i Dani Hurtado Dobon (6è)